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《2017-2018学年度第二学期七年级数学期末总复习(专题四）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2017-2018学年度第二学期七年级数学期末总复习一一专题（四）班别：姓名：学号：一、选择题1・下列长度的三根木棒首尾相接，不能做成三角形框架的是（）A.5、7、2B・7、13、10C・5、7、11D・5、10、132.下列各图中，正确画出AC边长的高的是（）AEC3.三角形两边长分別为3和5,若第三边的长为偶数，则这个三角形的周长可能是（）A.10或12B.10或144.下面说法错误的是（）A.三角形的三条角平分线交于一点C.三角形的三条高交于一点点C.12或14D.14或16B.三角形的三条中线交于一点D.三角形的三条高所在的直线交于一5.小
2、方画了一个有两边长为3和5的等腰三角形，则这个等腰三角形的周长为（）A.11B・13C・8D・11或136.利用尺规进行作图，根据下列条件作三角形，画出的三角形不唯一的是）A.已知三条边B.已知三个角C・已知两角和夹边D.已知两边和夹角7.如图，在AABC中，AB=4,AC=3,线，则下列结论错误的是（A・SAABD=SAACD边上的中AACD的B.周长多1C・AABD^AACDD.AD的值可以为38.如果在AABC中,ZA=60°+ZB+ZC,那么ZA等于(A.30°B.60°C.120°D・140。9.如图，AE=CF,ZAFD=ZCEB,那么
3、添加一个条件后,仍无法判定AADF^ACBE的是A・ZA=ZCB・AD=CBC・BE=DFD・AD〃BC10・如图，在ZkABC中，ZACB=90°,点D在AB边上，将ACBD沿CD折叠，使点B恰好落在AC边上的点E处,若ZA=26°,则ZCDE的度数为（A.71°B.64°C・80°D・45。二、填空题11・电线杆上的横梁下方用三角形的支架支撑的理论根据是12.如图，某同学把一块三角形的玻璃打破成了三块，现在他要到玻璃店去配一块完全一样形状的玻璃,去配.那么最省事的办法是带13・一个三角形的三个内角的度数的比是厶2：1,按角分类，则这个三角形是三
4、角形.14.如图，在ZkABC与ZXAEF中，AB=AE,BC=EF,ZB=ZE,AB交EF于点D.给出下列结论：①ZEAB=ZFAC；②AF=AC；@ZC=ZEFA；④AD（填写所有正确结（第14题）（第15题）15.将一副直角三角板如图放置，使含30。角的三角板的短直角边和含45。角的三角板的一条直角边重合，则Z1的度数为度.三、解答题请你利写作法）.16.已知线段a和一个角（如图），用尺规作图，作ZABC,使AB=AC=a,ZA=。（保留作图痕迹，不17.如图，点B,F,C,E在同一直线上，并且BF=CE,ZB=ZE.（1）请你只添加一个条
5、件（不再加辅助线），使厶ABC^ADEF,你添加的条件是(2)添加了条件后，试说明：AABC^ADEF.anZADC=ZAEB,18・如图所示，D,E是AABC中BC边上的点，AD=AE,BDECEB=DC,那么Z1和Z2之间是什么关系？说明19・如图，ZXABC中，ZA=20。，CD是ZBCA的平分线，ZXCDA中，DE是CA边上的高，又有ZEDA=ZCDB,求ZB的大小.CEA20・以点A为顶点作两个等腰直角三角形(AABC,AADE),如图1所示放置,使得一直角边重合，连接BD,CE.⑴试说明：BD=CE；(2)延长BD交CE于点F,求ZBF
6、C的度数；(3)若如图2放置，上面的结论还成立吗？请简单说明理由.
