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时间:2019-09-14
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1、《国际贸易实务》课程教学大纲课程代码:700142009课程英文名称:PracticeofInternationalTrade课程总学时:28讲课:28实验:0上机:0适用专业:汉语言文学专业大纲编写(修订)时间:2011.7一、大纲使用说明(一)课程的地位及教学目标国际贸易实务是汉语言文学本科专业学生的一门专业选修课,也是一门研究国际货物买卖的有关理论和实际业务的课程。其教学目的是通过本课程的学习,使学生掌握国际货物买卖方面的基础理论、基础知识和基本的操作技能。(二)知识、能力及技能方面的基本要求使学生通过本课程的学习,初步掌握
2、国际货物买卖时使用的术语和贸易特点,熟悉国际货物贸易所适用的法律与惯例,以及在贸易时应遵守的准则和具体的操作步骤,通过对一些案例的了解,学会在进出口贸易活动中,既能结合中国实际,又能符合法律规范和国际贸易惯例达成自己的贸易目的。为今后从事企业进出口业务、银行国际结算和工商管理业务打下良好的基础。(三)实施说明1.本教学大纲适用于留学生汉语言文学专业本科四年级第一学期使用,共28学时。教学中重点讲解国际贸易术语和国际惯例,国际贸易买卖合同的签订原则和过程,以及国际贸易的不同方式。2.由于学时较少,要求学生课前预习和课后查找资料以补充
3、所学内容。3.课堂上多以总结、归纳、对比的形式进行教学,适当穿插学生归纳整理的形式,采取互补说明的教学形式。4.要求学生做课后作业,以培养学生分析问题、解决问题的实际能力。(四)对先修课的要求已经完成基础教育三年半的学生或已经掌握8000个常用词的学生。(五)对习题课、实验环节的要求练习题的回答多以学生发表看法和查找资料为主,教师进行适当的总结和纠正。实践活动既包括教学过程中学生的积极参与,又包括课后的查找资料,教师要根据课文涉及的内容为学生设计实践活动。(六)课程考核方式1.考核方式:考查2.考核方法:以半开卷形式要求学生回答一
4、些基本问题和案例分析;但不能带掌上电脑和带上网功能的手机。3.成绩构成:本课程的总成绩主要由两部分组成:平时成绩(包括出勤、作业、提问等考核)占30%,期末考查成绩占70%。(七)参考书目《新编国际贸易实务(第2版)》,华欣、张雪莹主编,清华大学出版社,2009.7(第1版)《国际贸易实务教程》(第三版),彭福永,上海财经大学,2000.10二、中文摘要国际贸易实务是汉语言文学本科专业学生的一门专业选修课,也是一门研究国际货物买卖的有关理论和实际业务的课程。其教学目的是通过本课程的学习,使学生掌握国际货物买卖方面的基础理论、基础知
5、识和基本的操作技能。为今后从事企业进出口业务、银行国际结算和工商管理业务打下良好的基础。三、课程学时分配表序号教学内容学时讲课实验上机1导论222第一篇国际贸易术语442.1第一章贸易术语与国际贸易惯例22.2第二章适用于各种运输方式的贸易术语第三章适用于水上运输方式的贸易术语23第二篇国际货物买卖合同10103.1第四章合同的主体与标的23.2第五章国际货物运输23.3第六章国际货物保险23.4第七章进出口商品的价格第八章国际货物的收付23.5第九章进出口商品检验第十章争议的预防与处理24第三篇国际货物买卖合同的商订与履行444
6、.1第十一章国际商务谈判第十二章国际货物买卖合同的订立24.2第十三章进出口合同的履行第十四章违约及其法律救助方法25第四篇国际贸易方式885.1第十五章独家经销与独家代理第十六章寄售与展卖25.2第十七章招标投标与拍卖第十八章期货交易与套值保值25.3第十九章对销贸易第二十章加工贸易25.4第二十一章电子商务与无纸贸易2合计2828四、教学内容及基本要求第1部分导论总学时(单位:学时):2讲课:2实验:0上机:0具体内容:重点掌握国际贸易定义与特点,国际贸易适用的法律和惯例,经典案例分析,重点:国际贸易惯例,经典案例分析难点:通
7、过课程介绍和案例分析,引起学生对本课程的兴趣。第2部分第一篇国际贸易术语总学时(单位:学时):4讲课:4实验:0上机:0第2.1部分第一章贸易术语与国际贸易惯例(讲课2学时)具体内容:着重讲授贸易术语的含义和产生、发展,有关国际贸易惯例的性质和作用。重点:贸易术语的含义难点:对案例分析的理解第2.2部分第二章适用于各种运输方式的贸易术语第三章适用于水上运输方式的贸易术语(讲课2学时)具体内容:重点介绍7种适合于各种运输的贸易术语,以及四种仅适用于水上运输方式的术语。在使用这些运输方式术语时应注意的事项。重点:对主要术语的介绍难点:
8、对一些术语变形的掌握习题:课后思考题第3部分第二篇国际货物买卖合同总学时(单位:学时):10讲课:10实验:0上机:0第3.1部分第四章合同的主体与标的(讲课2学时)具体内容:要求学生重点掌握表示进出口商品质量、计量和包装的方法,重点掌握订立品质条
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