2015年湖南高考英语作文专项训练--议论文

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1、岳州中学高考英语作文专项训练--议论文重点诠释:1.议论文是以议论为主要表达方式的一种文体,它通过摆事实,讲道理的方式来辩明是非曲折,从而表达出作者的观点。它常由论点,论据和论证三部分构成。2.在近几年的高考书面表达中,其主要命题形式是以表格式和提纲式来呈现写作材料的。 3.它要求语言必须简练,准确,要尽可能避免使用口语,多用书面语,可适当使用名言警句;以议论为主,辅之以叙述,说明和描写等手法。4.写作时要围绕中心论点展开议论,即论据和论证要围绕论点展开。根据题目要求,有时需要从正反两面来论述,可增强论证的力度。最后,可得出结论,照应开头,形成一个有机的整体。 5.写作时常以三

2、段式的形式展开议论。  写作典例一:  暑假即将来临,你班同学就假期计划进行讨论,提出了不同看法,请根据提示写一篇英语短文,并谈谈你的看法。 优点缺点呆在家中花费少,舒适方便不能亲自了解外界外出旅游增长知识,开阔眼界。花费多,旅途不便 注意:1。词数120左右(不含已写好部分)  2.短文必须包括表中所列要点,可根据内容分段表述;  3.可适当增加细节以使行文连贯;  4.参考词汇:眼界horizon(view)  范文:Thesummerholidayiscoming.Ourclasshaveadiscussionaboutwhattododuringtheholiday. 

3、 Someareinfavorofstayingathome.Theythinkit’sbothconvenientandcomfortable.What’smore,theycansavemoneyforotherpurposes.Buttheywilllosethechanceofgettingtoknowtheoutsideworld.However,othersprefertogooutfortravelingsinceitcanincreasetheirknowledgeandbroadentheirhorizons.Buttheywillspendmoremoney

4、andmeetsomedifficultieswhiletraveling.  Inmyopinion,itwouldbemuchbettertostayathome,forIcandowhatIlike,suchasreadingbooks,watchingTV,andhelpingmyparentswiththehousework.写作典例二: 目前,学校存在少数学生考试作弊现象。某英文杂志社拟对此现象向中学生征文,标题是“MyOpiniononCheatinginExaminations”。请根据下列提示用英语写一篇征文稿。内容要点如下:主要原因考试偏多、偏难不用功、懒惰

5、取悦父母、老师个人看法作弊不对,违反校规要诚实,努力学习……(其他看法)   注意:1.短文必须包括所有内容要点,可适当发挥;  2.短文标题与开头已为你写好,不计入总词数;  3.词数:100左右。  4.参考词汇:作弊cheat(v.)MyOpiniononCheatinginExaminationsItisknowntousallthatsomestudentscheatinexaminationsatschool........范文:MyOpiniononCheatinginExaminations  Itisknowntousallthatsomestudentsch

6、eatinexaminationsatschool.  Asstudents,weoftentakeexaminationsatschool,butsometimeswehavetoomanyexaminationswhicharetoodifficultforus.Ontheotherhand,someofusarelazyanddon'tworkhardatourlessons.Sowhentakingexaminations,somestudentssometimescheatinordertogetbetterresultstopleasetheirparentsand

7、teachers.  Inmyopinion,itiswrongtocheatinexaminationsbecauseitbreaktherulesofschools.Westudentsshouldbehonestandtrytogetgoodresultsbystudyinghardinsteadofcheatinginexaminations.What'smore,weshouldimproveourstudymethodsandgetwellpreparedforexaminati

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