2011-2012学年高二数学上学期教学计划--历振雨

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1、2011-2012学年高二数学上学期教学计划一、指导思想：认真落实备课组工作的各项要求，强化数学教学研究，提高自己的教学、教研水平，明确任务，团结协作，圆满完成教学教研任务。具体目标如下。1．获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现和创造的历程。2．提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。3．提高数学地提出、分析和解决问题（包括简单的实际问题）的能力，数学表达和

2、交流的能力，发展独立获取数学知识的能力。4．发展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。5．提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。二．学生基本情况两个班学生共有110人，特别是多数美术学生学习数学的气氛不浓、基础很差。由于学生对学过的知识内容不及时复习，致使对高二的数学学习有很大的影响，高一数学成绩充分反映尖子生太少，成绩较差的学生还不少，有一批思维相当灵活的学生，但学习不够刻苦，学习成绩一般，但有较大的潜力，以后好好的引导，进一步培养他们的学习兴趣，从而带动其他同学的学习热情，

3、提高学生的数学成绩。三、教法分析：1．选取与内容密切相关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素材，创设能体现数学的概念和结论、思想和方法，及数学应用的学习情境。2．通过“观察”，“思考”，“探究”等栏目，引发学生的思考和探索活动，切实改进学生的学习方式。3．在教学中强调类比，推广，特殊化，化归等数学思想方法，尽可能养成其逻辑思维的习惯。四、教学措施：31、认真落实，搞好集体备课。每周进行两次集体备课。全组老师根据自已承担的任务，提前一周进行单元式的备课，并出好本周的教学学案。教研会时，由一名老师作主要发言人，对本周的教材内容作分析，然后大家研究讨论其中的重点

4、、难点、教学方法等。2、详细计划，保证学案质量。教学中根据学生自愿配备一份资料，要求学生按教学进度完成相应的习题，教师要提前向学生指出不做的题，以免影响学生的时间，每周以内容“滚动式”编一份练习试卷，做为周末作业，做后老师要收齐批改，存在的普遍性问题要安排时间讲评。3、加强辅导工作。对已经出现数学学习困难的学生，教师的下班辅导十分重要。教师教学中，要尽快掌握班上学生的数学学习情况，有针对性地进行辅导工作，既要注意照顾好班上优生层，更不能忽视班上的学困生。五、教学进度表：2011—2012学年度第一学期坪山高中高二数学（文）进度表日期周次节/周教学内容（

5、课时）备课发言8．28-9.315正弦定理蒋新华9.4-9．1025余弦定理王海波9.11-9.1734应用举例（中秋节放假一天）张军9.18-9.2445数列的概念及简单表示马珂9．25-10.155等差数列及前n项和聂海琴10.2-10．862等比数列及前n项和（国庆节放假3天）李晓燕10.9-10.1575不等关系与不等式一元二次不等式解法黄林高10.16-10.2285二元一次不等式（组）与简单的线性规划历振雨10.23-10.2995基本不等式及复习参考题柏庆昆10.30-11.5105复习与中考11.6-11．12115命题及其关系充分条件

6、与必要条件王焱坤11.13-11.19125简单的逻辑连接词全称量词与存在量词徐乐乐11.20-11.26135曲线与方程椭圆李建龙311.27-12.3145双曲线与抛物线蒋新华12.4-12.10155变化率与导数王海波12.11-12.17165导数的计算导数在研究函数中的应用张军12.18-12.24175生活中的优化问题举例聂海琴12.25-12.31185期末复习李晓燕1.1-1.7194期末复习（元旦放假一天）黄林高1.8-1.14205期末考试历振雨高二数学历振雨2011.9.13