美术基础”课程教学大纲

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1、美术基础”课程教学大纲 第一部分 大纲说明 1、课程的性质和任务： 本课程是信息技术系的一门基础课程，通过本课程的学习，使学生掌握美术基础知识，美术设计知识和基本的技能；提高美学修养，为后续的课程学习和今后的工作打好基础。 2、课程的教学目的和要求： 本课程从实用的角度出发，由浅入深，对学生进行系统的美术基础教育。     1、掌握美术基本造型要素的基础知识，并能对一些有绘画摄影作品中的造型要素的作用和价值进行分析，并在以后的电视教材制作中加以运用。 2、掌握美术设计知识，针对教材制作中所涉及的美术设计而学习相应的基本知识和技能。 3、培养学生的审美意识提高美学修养，使其在以后电视教材的制

2、作中，能够采用恰当的表现形式进行制作。  第二部分 教学内容和教学要求                          第一章   造型艺术的要素        第一节   点、线、面    1、点、线、面是各种造型要素的基本要求。学习造型艺术都是由点、线、面开始的。 2、点的性质及一般表现形式。 3、线的性质及一般表现形式。 4、面的性质及一般表现形式。 5、点、线、面的形态关系。 教学提示：  1、了解造型艺术基本要素中的点、线、面。 2、掌握点、线、面各自的特点、属性及分类。 3、了解点、线、面的形态关系。第二节 明暗     1、明暗的概念。 2、明暗的造型价值。 3、明暗作为立

3、体感、空间感的表现。 4、明暗与画面的整体性。 5、明暗的象征性。 教学提示：  1、了解明暗的概念和象征意义。 2、掌握明暗造型价值表现的三个方面。 第三节  质感      1、质感的含义。 2、质感的类型及辨认。 3、质感在绘画和摄影中的表现。 4、视觉肌理的制作方法。 教学提示： 1、了解质感的类型及含义。 2、掌握质感在绘画和摄影中的表现方法。 3、学会视觉肌理的制作方法。 第四节  空间      1、空间的本质及分类。 2、构成平面空间的各种方法。 3、矛盾空间的构成方法。 4、四维空间的含义。 教学提示： 1、了解空间的本质及分类。 2、熟练掌握构成平面空间的各种方法。 第

4、二章   色彩            第一节  色彩的形成和属性     1、光、色彩、视觉的关系。2、固有色、光源色、环境色。 3、色彩的三要素及其关系。 4、色立体的基本结构和作用。 教学提示： 1、了解光、色彩、视觉的关系。 2、熟练掌握固有色、光源色、环境色的含义。 3、熟练掌握色彩的三要素及其之间的关系。 4、了解色立体的基本结构和作用。 第二节  色彩的混合         1、光色的混合和颜料色的混合的联系和区别。 2、色彩的原色、间色、复色、补色。 教学提示： 1、掌握加法混合与减法混合的联系与区别。 2、掌握色彩的原色、间色、复色、补色。 第三节 色彩的对比与调和    

5、   1、色彩对比的分类及特点。 2、色彩对比的各种方法。 3、色彩调和的的分类及特点。 4、色彩调和的各种方法。 5、色调的形成和分类。 6、以色彩三要素观念指导色调的构成。 教学提示： 1、了解色彩对比与调和的分类及其特点。 2、掌握色彩对比与调和的各种方法。 3、了解色调的形成和分类。 4、学会用色彩三要素观念进行色调的构成。 第四节  色彩的运用       1、色彩心理视觉情感的基本含义及内容。 2、色彩视觉心理的一般表现效果3、对于基础色相的情感进行分析。 教学提示： 1、了解不同色彩作用于人的视觉及心理的感受。 2、能够对艺术作品中的色彩运用加以合理的分析。 3、在掌握上述知

6、识的基础上学会合理的运用色彩。 第三章  构图             第一节  构图的概念及法则     1、构图的概念及目的。 2、构图的基本法则及经常出现的三种状况。 3、构图的均衡法则及实现均衡法则的方法。 4、影响视觉均衡的两个基本的因素。 5、构图中的对比法则及各种对比的类型和方法。 6、构图中的节奏法则。 7、构图的一般画法。 教学提示： 1、了解构图的概念及目的。构图的基本法则及经常出现的三种状况。 2、熟练掌握构图的均衡、对比、节奏法则，并学会运用。 3、学会构图的一般画法。 第二节  透视在构图中的运用        1、透视的概念。 2、透视的常用术语。 3、透视的分

7、类。 4、各类透视的一般性规律。 5、透视的运用。 6、透视的的画法。 教学提示： 1、了解透视的概念、分类及一般性规律。 2、掌握透视的分类及运用方法。 3、学会平行透视和成角透视的画法。第三节  构图的形式       1、黑、白、灰在构图中的布局方法。 2、常见构图形式的分析及运用方法。 教学提示： 1、了解黑、白、灰在构图中的布局方法。 2、掌握各种常见的构图形式的特点及运用的方法。 第四章 简笔画      第