（2017年春季版）《我的老师》同步练习2

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1、《我的老师》同步练习【模拟练习】1.下列各句中没有语病的一项是()A.托尔斯泰在82岁生日那天孤身一人独自出走，最后病逝于阿斯塔波沃车站。B.最近，一系列国学经典栏目的开办，有利于更多的老百姓研究和了解国学。C.为了提高学生的身体素质，老师们带着学生到阳光下、到操场上参加体育锻炼。D.是否尽量多地进行名著的课外阅读，也是提高学生语文综合素养的途径之一。2.《我的老师》全篇都用第三人称“她”，可在与老师分别的时候改用了第二人称“你”，有什么好处？下列说法有误的一项是()A.这里由于抒发感情的需要，变换了

2、人称。B.抒发了对蔡老师至今仍怀有的思恋、崇敬的思想感情。C.用第二人称直接抒情，更加亲切。D.文章的人称应前后一致，这样变化是不妥的。3.下面是一位同学的作文片段，其中有三个语病，请找出来并进行修改。每一次上语文课对我来说都是一种享受和期盼，因为你让我看到的不是一种书本上的静止的文字，更是一幅幅古今中外的栩栩如生、声情并茂的画面，让我们紧随着你翱翔在历史的长河里，时而激情澎湃、豪情万丈，时而柔情似水、含情脉脉……(1)_________________________________________

3、___________________________(2)____________________________________________________________________(3)____________________________________________________________________4.学校开展“争做最美中学生”的活动，请你积极参加。(1)【我宣传】请为本次活动拟写一条宣传标语。(参见考点同步解读“考点1”)____________________

4、________________________________________________(2)【我表达】“最美消防员”李鹏，在救出了26名被洪水围困的群众后，由于长时间在冰冷的水中浸泡，体力严重透支昏倒在现场，被送到医院抢救。如果你作为学生代表到医院看望李鹏，你会对他说什么？_______________________________________________________________________________________________________________

5、_________________________(3)【我行动】云岭大地不断涌现出“感动云南”的最美人物：带着胰岛素针剂坚守在抗旱工作岗位的李天祥、17年自愿无偿献血的志愿者姜惠民、第一位捐献造血干细胞的云南新闻工作者雷明……其实我们都可以成为“最美”的人，你准备如何做一名“最美中学生”？___________________________________________________________________________________________________________

6、_____________________________【中考真题训练】阅读下面的文章，完成后面的题目。改变命运的一分①办公室只剩下秦老师一个人的时候，门被推开了一条缝，像贼一样探进一颗瘦小的脑袋。脑袋的拥有者向办公桌怯怯地走近，怯怯地叫了声：“老师。”②“查分数吧？你59分，全班就你不及格。”秦老师尽量控制自己的音量，努力展示她温和的一面。根据惯例，每次考试结束后办公室门口总会挤满迫不及待的学生，现在这个小男孩是班上最后一位来查分数的学生。③“老师，能不能，能不能……”把“能不能”呢喃了好几遍，小

7、男孩才很难为情地抬起那一直比脖子还低的头，一张脸像被涂满了红墨水，细得像丝线一般的声音哆嗦着穿过秦老师的耳膜，“能不能给我的作文加上一分？”④“加分？这不好。作文打分得严格对照评分标准。”秦老师摇了摇头，面带歉意地笑笑，“你不用太放在心上，不及格老师不骂你就是了，以后认真些，争取期末拿个高分。”⑤“可我妈……她会用竹鞭抽我的。”小男孩带着哭腔，双手习惯性地往头顶挡，有竹鞭已经临头的感觉。秦老师沉默了，她理解家长望子成龙心切，当然也不希望学生因贪玩而考试不及格，可管教孩子也犯不上动竹鞭。是不是给他加上一

8、分？秦老师有点犹豫不决，她做事一向很讲原则，可偏偏长着颗女人心。⑥不经意地瞧小男孩一眼，正迎上他瑟缩的眼神，秦老师的心猛然一震——在孩子晶莹的泪光中，在恐惧的战果后面，清泉般的童真悄然流淌。哎！毕竞，他还是个孩子，心还非常嫩。⑦“你看这样好不好？”秦老师灵感一闪，立刻以温暖的目光笼罩小男孩的全身，此刻小男孩正微张着嘴，星星般的双眼涌动着期盼。“我在总成绩上给你加一分，但不是送，是借，要还的，期末你给我一还十，怎么样？”⑧“行，期末还你。”小男孩咬了咬嘴唇