探究电阻上的电流跟两端电压的关系.1电流电压与电阻的关系

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1、第十七章　欧姆定律第1节　电流与电压和电阻的关系学习目标1.会使用电压表和电流表。2.能通过实验探究电流与电压和电阻的关系。3.能说出电流与电压、电阻间的正比、反比关系。自主探究1.在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成　　　　。 2.在导体两端电压一定的情况下,通过导体的电流与导体的电阻成　　　　。 合作探究一、探究电流与电压的关系提出问题:通过导体的电流跟电压有怎样的关系?猜想与假设:通过导体的电流与导体两端的电压成正比。设计实验:选择合适的器材设计探究方案,并画出电路图。进行实验:根据电路图连接电路,保持电

2、阻不变时,探究电流与电压的关系。小组成员分工合作,及时记录测量数据。实验次数电阻R/Ω电压U/V电流I/A1R=　　　 23注意事项:(1)连接电路时开关应断开。(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应置于阻值最大端。分析与论证:分析实验数据,得出电流与电压之间的定量关系。利用图象法分析实验数据。实验结论:　。 二、探究电流与电阻的关系提出问题:通过导体的电流跟导体电阻有怎样的关系?猜想与假设:通过导体的电流与导体的电阻成反比。设计实验:根据讨论的结果确定设计方案,并画出电路图。进行实验:(1)闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片,使

3、R两端的电压为适当值。(2)更换不同电阻(成整数倍变化),调节滑动变阻器的滑片,使R两端的电压保持不变。记录通过的电流值。实验次数电压U/V电阻R/Ω电流I/A1U=　　　 23分析与论证:引导学生分析实验数据,得出电流与电阻之间的定量关系。利用图像法分析实验数据。实验结论:　。 【想想议议】利用“探究电压与电流的关系”的实验数据计算,并与电阻R比较,看看电阻R与有什么关系。课堂检测1.如图为研究“电流跟电压、电阻的关系”的实验电路图,其中正确的是(　　)2.某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图

4、所示的I-R图象,下列结论与图象相符的是(　　)A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大C.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小　　3..某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”。实验开始时,滑动变阻器的作用是　　　　。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,应保持　　　　不变;在探究通过导体的电流与导体电阻关系时,滑动变阻器的作用是　　　　　　　　　　　　　　。 14.在“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”实验中,定值电阻R=50

5、Ω,电源电压保持不变。(1)小明根据电路图连接了如图甲所示的实验电路,检查时发现有一根导线连接有误。请在这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线,画出正确的连线(导线不得交叉)。(2)电路改正后,开始进行实验,小明根据测出的数据,画出了电阻的U-I关系图象,如图乙所示,由图象可以得出结论:　　　　　　　　　　;为了使结论更具有普遍性,小明还应该　　　　　　　　　　。 (2)电阻一定时,通过电阻的电流与两端的电压成正比　更换阻值不同的电阻继续实验解析:在“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”实验中,电流表测量通过电阻R的电流,电压表

6、测量电阻R两端的电压,题图中电压表没有跟电阻并联,改正方法如答图所示。由题图乙可知,在电阻一定时,通过电阻的电流与两端的电压成正比。一次实验存在偶然性,为使实验结论更具普遍性,可使用不同阻值的电阻多做几次实验。