2014高考数学最后冲刺 数列

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1、最后冲刺【高考预测】1.数列的概念2.等差数列3.等比数列4.差与等比数列的综合5.数列与解析几何、函数、不等式的综合6.数列的应用7.数列的概念8.等差数列与等比数列9.数列的通项与前n项和10.递推数列与不等式的证明11.有关数列的综合性问题12.数列的实际应用13.数列与图形易错点1数列的概念1.(2012模拟题精选)已知数列{an}满足a1=1,an=a1+2a2+3a3+…+(n-1)an-1,(n≥2),则{an}的通项an=_________.【错误答案】∵an=a1+2a2+3a3+…

2、+(n-1)an-1,∴an-1=a1+2a2+3a3+…+(n-2)an-2,两式相减得an-an-1=(n-1)an-1,∴an=nan-1.由此类推:an-1=(n-1)an-2,…a2=2a1,由叠乘法可得an=【错解分析】在求数列的通项公式时向前递推一项时应考虑n的范围.当n=1时,a1=与已知a1=1,矛盾.【正确解答】∵n≥2时,an=a1+2a2+3a3+…+(n-1)an-1①当n≥3时,an-1=a1+2a2+3a3+…+(n-2)·an-2②①-②得an-an-1=(n-1)·a

3、n-1∴当n≥3时,=n,∵an=··...·=n·…·4·3×a2=a2,∵a2=a1=1∴当n≥2时,an=.当n=1时,a1=1故an=2.(2012模拟题精选)设数列{an}的前n项和为Sn,Sn=(对于所有n≥1),且a4=54,则a1的数值是________.-45-用心爱心专心【错误答案】∵Sn==,∴此数列是等比数列,首项是a1,公比是3,由a4=a1·34-1,∴a1=2.【错解分析】此题不知数列{an}的类型,并不能套用等比数列的公式.而答案一致是巧合.【正确解答】∵a4=S4-S

4、3=(34-1)-(33-1)=54,解得a1=2.3.(2012模拟题精选)已知数列{an}满足a1=1,an=3n-1+an-1(n≥2).(1)求a2,a3;(2)求通项an的表达式.【错误答案】(1)∵a1=1,∴a2=3+1=4,a3=32+4=13.(2)由已知an=3n-1+an-1,即an-an-1=3n-1即an成等差数列,公差d=3n-1.故an=1+(n-1)·3n-1.【错解分析】(2)问中an-an-1=3n-1,3n-1不是常数,它是一个变量,故不符合等差数列的定义.【正确

5、解答】(1)∵a1=1,∴a2=4,a3=32+4=13.(2)由已知an-an-1=3n-1,故an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+…+(a2-a1)+a1=3n-1+3n-2+…+3+1=.4.(典型例题Ⅲ)等差数列{an}中,a1+a2+a3=-24,a18+a19+a20=78,则此数列前20项和等于()A.160B.180C.200D.220则使前n项和Sn>0成立的最大自然数n是()A.4005B.4006C.4007D.4008【错误答案】∵a2004+a2003>0,即2

6、a1+2002d+2003d>0,(a1+2002d)(a1+2003d)<0,要使-45-用心爱心专心Sn>0.即使na1+d>0.这样很难求出a1,d.从而求出最大的自然数n.故而判断a2003>0,a2004<0,所以前2003项为正,从第2004项起为负,由等差数列的n项和的对称性使Sn>0.故而取n=4005使Sn>0.【错解分析】此题运用等差数列前n项的性质及图象中应注意.a2003>0,a2004<0.且忽视了这两项的大小.3.(2012模拟题精选)设无穷等差数列{an}的前n项和为Sn

7、.(Ⅰ)若首项a1=,公差d=1,求满足Sk2=(Sk)2的正整数k;(Ⅱ)求所有的无穷等差数列{an};使得对于一切正整数中k都有Sk2=(Sk)2成立.【错误答案】(1)当a1=,d=1时,Sn=n2+n,由Sk2=(Sk)2得k4+k2=,即k=0或k=4.∴k≠0.故k=4.(Ⅱ)由对一切正整数k都有Sk2=(Sk)2成立.即k2a1+d=(ka1+)2即(a1-)k2-adk2(k-1)+k2(k2-1)-k2(k-1)2=0对—切正整数k恒成立.故求得a1=0或1,d=0∴等差数列an={

8、0,0,0,…},或an={1,1,1,…}.【错解分析】(Ⅱ)中解法定对一切正整数k都成立.而不是一切实数.故而考虑取k的特值也均成立.【正确解答】(Ⅰ)当a1=,d=1时,Sn=na1+由Sk2=(Sk)2,得k4+k2=(k2+k)2,即k3=0.又k≠0,所以k=4.(Ⅱ)设数列{an}的公差为d,则在Sk2=(Sk)2中分别取k=1,2,得由(1)得a1=0或a1=1.当a1=0时,代入(2)得d=0或d=6.若a1=0,d=0,则an=0,s

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