分数乘除法解决问题的对比复习

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1、一.教学目标通过复习分数乘除法的解决问题,让学生进一步掌握分数乘除法应用题的解题方法和解题思路,当他们遇到问题时会分析和解决问题,以适应考试的需要.二.教学重点复习分数乘除法的解决问题三.教学难点分数乘除法解决问题的对比复习.四.教学教具课件和电子白板五.教学过程(一).复习导入与学生交流,让学生说出自己在学习和解决分数乘除法应用题时遇到的困难,从而引出本节课要复习的内容___分数乘除法解决问题的对比复习.(二).找等量关系1、排球个数的等于足球的个数。2、盐占盐水的。3、黑白电视机比彩色电视机少。4、彩色电视机比黑白电视机多(三).补充条件,找单位“1”,并列式.校园里有柳树60棵,___

2、_________,杨树有多少棵?(1)杨树是柳树的(2)柳树是杨树的(3)杨树比柳树多(4)柳树比杨树多(5)杨树比柳树少(6)柳树比杨树少(四)看线段图列式(五)小结①解题思路:1、认真分析题意,找出题中的关键句。找准单位“1”2、画出线段图,弄清数量关系。3、列出算式或是方程②分数乘除法解决问题的公式:六.练习题.1、小华体重30千克,小丽比小华重,小丽体重多少千克?2、小华体重30千克,比小刚轻,小刚体重多少千克3.某人走一条路,第一天行了全程的,第二天走了全程的,还剩38千米,这条路一共有多少千米?(七)布置课外作业1、有两捆电线。一捆长120米,比另一捆短。另一捆电线长多少米?2

3、、有两捆电线。一捆长120米,另一捆比它长。另一捆电线长多少米?课外练习1、有两捆电线。一捆长120米,比另一捆短。另一捆电线长多少米?2、有两捆电线。一捆长120米,另一捆比它长。另一捆电线长多少米?

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