《抗日战争的胜利》教学设计4

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1、第20课抗日战争的胜利〖课程标准〗　　了解中国共产党第七次全国代表大会的主要内容。　　探讨抗日战争胜利的历史意义。〖教学目标〗　　知识与能力　　了解中共“七大”的时间、地点，掌握中共“七大”的主要内容和历史意义。　　知道日本无条件投降的时间，学习识读历史地图的基本技能。　　收集、阅读、讲解有关抗战的故事。　　过程与方法　　通过合作学习，知道中共“七大”的召开，进一步表明中共的领导给中华民族的解放带来了光明；收集资料，归纳抗日战争胜利的历史意义。　　情感态度与价值观　　通过了解中共“七大”和抗战的胜利，思考回答中国人民

2、为什么能够取得八年抗战的最后胜利，培养学生综合分析问题的能力，树立民族自尊心和自信心，增强爱国主义情感。〖教学重点难点〗　　重点　中共“七大”的主要内容、抗战胜利的历史意义。　　难点　中共“七大”的重要意义。〖〖教学准备〗　　教材分析　　抗日战争的胜利是近百年来中国人民反抗帝国主义侵略的完全胜利，它洗雪了近代以来中华民族的耻辱，从此中华民族由衰败走向重新振兴，开始了一个伟大的历史转折。　　课前准备　　教师准备：准备教学挂图，制作投影胶片，准备歌曲磁带、录音机。　　学生准备：提前预习，搜集有关抗战的资料，准备辩论主题与

3、辞令。〖教学方法〗　　利用挂图、投影片，通过阅读资料、辩论等方法进行探究式学习，利用歌曲形式调节情绪，充分调动学生的积极性，活跃课堂气氛。〖板书设计〗　　　　　　　　　　第２０课　抗日战争的胜利　　一、“团结的大会，胜利的大会”　　时间：１９４５年４月　　地点：陕西延安主要内容：　　A．毛泽东报告　　B．政治路线：放手()，壮大()，领导人民()，解放()，　　　　　　　　建立一个()、()、()、()、()的新中国。　　C．指导思想：()　　D．选举产生以()为首的中央领导集体。　　二、日本无条件投降〖教学过程〗　

4、　师：哪位同学知道，我们党在新世纪召开的一次伟大的会议是什么会议？　　引出中共“十六大”(２００２年１１月８日―１４日)　　问：这次大会的指导思想是什么？　　(学生回答，师指导：把“三个代表”重要思想和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论确立为党的指导思想)　　师：这次大会是我们党在新世纪召开的第一次代表大会，是团结的大会、胜利的大会、奋进的大会。　　那么，我们党在抗日战争胜利前夕召开了什么重要会议呢？　　引出中共“七大”。(板书课题)　　一、“团结的大会，胜利的大会”１．请同学们自主学习本目内容，勾划出本目的主要内容，

5、并选择两三位同学陈述、补充。　　２．教师根据学生陈述板书：　　时间：１９４５年４月　　地点：陕西延安　　毛泽东的报告　　政治路线：放手()，壮大()，　　领导人民()，解放()，建立　　主要内容：一个()、()、()、()、()的新中国。　　　　　　　指导思想：毛泽东思想　　　　　　　选举产生以()为首的中央领导集体。　　出示资料(投影)　　出席大会的正式代表５４７人，候补代表２０８人，代表全国１２１万党员。毛泽东、刘少奇、朱德、周恩来在大会上分别作了报告。毛泽东在大会预备会议上说：这次大会的方针是“团结一致，争取胜

6、利。简单讲，就是一个团结，一个胜利。胜利是指我们的目标，团结是指我们的阵线，我们的队伍。我们要有一个团结的队伍去打倒我们的敌人，争取胜利；而队伍中间最主要的、起领导作用的，是我们的党。没有我们的党，中国人民要胜利是不可能的。”毛泽东在大会闭幕词中，用愚公移山的故事鼓舞根据地军民将抗战进行到底。　学生阅读有关内容，体会“团结、胜利”的含义，认识会议的作用。　　根据资料拓展：中共十六大有代表２１３４人，代表全国６６００多万党员。　　拓展：同学们还知道我党历史上的哪些重要会议？(自由发言)　　师简单评价，给予鼓励。情绪调节

7、：同学们，大家喜欢唱歌吗？有没有自己喜爱的歌呢？(学生回答，并安排一定时间让学生上讲台演唱展示)　　老师也有一首喜爱的歌，我们大家一起来听一听，好吗？　　播放歌曲《黄河大合唱》(冼星海曲，光未然词)　　问：哪位同学知道这首歌的名字？请告诉大家。　　能不能说一下这首歌反映了什么历史事实？　　展示图片“卢沟桥事变”，让学生认识。　　教师说明：从１９３７年卢沟桥事变发生后，开始了全民族的抗战，国共两党再次合作，建立了抗日民族统一战线，全国各阶层民众团结一致，以极大的爱国热情投身于民族解放战争的洪流。１９４５年是中华民族全面

8、抗战的第八个年头，中国人民和其他各国人民互相支援，共同打败日本法西斯，迫使日本帝国主义投降，最终赢得世界反法西斯战争的最后胜利。　　二、日本无条件投降(板书)　　１．分组学习，了解基本史实；　　２．观察图片(课本插图：“八路军解放华北重镇张家口”及“日本向同盟国无条件投降签字仪式”)，阅读小字介绍。(点到为止：１９４５年１０月２５日台湾光复)