备讲批辅考细则

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1、玻璃山中学“备讲批辅考”要求细则“备讲批辅考”等教学环节列入我校“一评三考”中的教学过程考核，共占100分，以25%计入“一评三考”总分。其中备课占20分，讲课占50分（课堂评估30分，课堂评价20分），作业批改占10分，辅导占10分（培优和补差各占5分），考试占10分（卷面分析）。学校在教学常规的检查过程中会按照以下要求细则进行公平、公正的赋分，对照细则有缺失的会酌情减分。教师备课规范1.要依据本学科的课程标准和教学计划,明确课程性质,目标和实施建议,准确把握教学方向.要钻研,掌握,驾驭教材,做到深入浅出,要结合实际,选择教法,确定教学结构和教

2、具使用,并要充分考虑教学中可能遇到的问题,以及如何应变处理等等,为上课做好各项准备。2.要熟悉教材的内容体系,深入钻研教学内容,理解和把握教学的内在联系.从知识的整体性,系统性出发,统筹安排每课时报知识重点.做到突出重点,说明疑点,突破难点。要结合学科特点，适时、适量地进行德育渗透。所设计的教学流程要与现代教学理论相符，特别要体现新课程标准要求。1.要认真分析学生的发展水平、个性特点等，选择合理的教学内容，确定科学、有效的教学方法与教学策略，增强教学的针对性和实效性。2.要对教学中必需的教学资源进行准备或开发。要合理利用校内外教学资源,合理发挥学

3、校设施设备及实践基地的作用;同时,要积极开发和利用信息化教学资源,正确对待教学资料和他人经验.3.要提前一周备课.教师要认真编写教案一般应列出教学目标,课时分配教学内容(包括重点和难点)教学方法和学习方式,教学步骤等.不能现教现备,更不能教后再补.有经验的教师可以提纲挈领写简案.青年教师要写详案,并可写添页教案和备忘录.4.上课前,要复案,以进一步熟悉教案并做教前修改.教师要准备好教学用具(如小黑板电教仪器等)．5.实验课，操作课，综合实践活动课要根据现有条件上,把教具、学具、电媒体的操作流程设计进去，并且上课前要做好实验的准备工作。8、没有教案

4、或教案不完备，不得实施教学。备课过程中要杜绝沿袭传抄往年教案，一本教案用几年，以及全盘抄袭网上现成教案设计的不良教风，严禁教师突击式完成备课任务。9、备课在“一评三考”教学过程中占20分，以25%计入总分。讲课1、每节课都应有清晰而恰当的教学目标，教师必须围绕教学目标组织课堂教学。上课要保证教学内容的科学性、思想性和系统，教师应当根据教案组织教学，合理利用教学时间，按时完成教学任务。应当从实际出发，灵活运用教案，把预设与生成的教学内容有机结合。2上课要采用灵活多样的教学形式，注重启发式教学；要合理运用多媒体辅助教学，通过教学手段的优化选择，提高课

5、堂效率。3上课时要发挥学生的主体作用，强调师生之及学生之间多向、互动的信息交流。教师要把学法指导寓于课堂教学之中，营造积极互动的教学氛围，为学生在教学活动中自主学习、体验学习、合作学习与探究学习提供充分的空间，促进学生主动地、富有个性地学习。4、上课时要面向全体学生，关注学生的学习状态和个体差异，指导学生扎实掌握基础知识、基本技能，培养良好的学习习惯，提高自主发现问题和解决问题的能力，培养创新精神和实践能力。5、教师应当按照规定实施演示实验教学，认真指导学生做好分组实验，重视探究性实验。6、教学语言应当简明、准确、规范。7、教师应当参加校内外的听

6、评课活动，加强相互交流。8、课前要作好充分准备，带会必要的教学用品，在预备铃结束之前到达教室，如迟到应向学生说明原因。9、注意自己的衣着仪表，做到整洁、端正。上课要精神饱满，仪表端庄大方。上课不准使用通信工具接打手机。10、教态认真，谈吐文雅，语气亲切。不讽刺挖苦学生，更不得体罚或变相体罚学生。11、教师在完成教学任务的同时，应随时关心学生的用眼卫生，坐立姿势，并适时进行思想教育和纪律教育。12、各专用教室教师要安全使用器材、设备，严格执行有关管理制度。13、上课在“一评三考”教学过程中占50分，以25%计入总分。作业批改1、应当坚持减轻学生过重

7、课业负担的原则，严格控制学生的课外作业量，保证绝大多数学生能够在规定时间内独立完成作业。严禁布置惩罚性作业。2、作业设计应当重视实效性，在内容上应当注重学生的学习态度、学习体验和学习效果，在难易程度上应当符合学生实际。作业形式应当灵活多样，除书面作业外，应当适当安排口头性、活动性、实践性及探究性作业。应当针对学生个体的认知差异，设计分层次作业、选择性作业。应当从巩固和培养学生的知识、技能、学习能力及创新思维等目标出发，对每次作业设计的目的、内容、形式和预定效果等进行论证，未经充分论证的不得留作学生作业。凡留置给学生的书面作业，教师均必须提前做。3

8、、　学生书面作业由任课教师本人及时、认真地逐一批改。作业批改应当符合学校统一的规范要求，评语应恰当，具有激励性。要求学生重做的作业，教师