过富有情趣的生活

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1、过富有情趣的生活说课：店子一中金领教材分析教学理念教学重点教学难点学情分析教学方法教学过程书写板书教学目标本课从属于第六单元“让生活充满阳光”，围绕“了解和调控情绪，追求高雅情趣”这个生活主题，对学生进行了培养良好个性心理品质和陶冶情操方面的教育和指导。第14课“追求高雅情趣，品味美好生活”也由导言和两个项目内容组成。其中，项目二“过富有情趣的生活”是本课的教学重点和难点，包括“以乐观的态度对待生活”、“增强好奇心，培养广泛兴趣”、“避免盲目从众，杜绝不良嗜好”、“丰富文化生活，提高审美能力”四个层次，从不同的角度分析和指导学生如何使自己生活的快乐、高雅、富有

2、情趣。教材分析教材分析教学理念教学重点教学难点学情分析教学方法教学过程书写板书教学目标教学理念根据新课程标准所倡导的三个理念，本课的设计尽力给学生提供自主思考、交流、合作、感悟、实践等机会和空间，引领学生在活动中学习知识，解决问题，转变观念，并进一步内化为行为。教材分析教学理念教学重点教学难点学情分析教学方法教学过程书写板书教学目标教学目标1、情感、态度、价值观：能够以乐观的态度对待生活，培养广泛的兴趣，杜绝不良嗜好，丰富自己的文化生活，逐步培养起高雅的情趣。2、能力：增强明辩是非的能力、独立思考能力和自我控制能力。3、知识：理解好奇心与兴趣之间的联系，知道丰

3、富的文化生活是培养高雅情趣的重要途径。明白盲目从众的危害，学会杜绝不良嗜好。教材分析教学理念教学重点教学难点学情分析教学方法教学过程书写板书教学目标学情分析处在十四、五岁这个年龄段的中学生，绝大部分都有强烈的好奇心和求知欲，正是加强引导的好时机。身体的迅速成长发育与心理素质相对薄弱之间的矛盾，强烈好奇心与明辩是非能力欠缺的矛盾，这些矛盾的解决正是急待教师指导和帮助的。教材分析教学理念教学重点教学难点学情分析教学方法教学过程书写板书教学目标教学重点难点从整个第14课来看，“过富有情趣的生活”这个项目是重点也是难点。从这节课这个项目来说，2、3层次是重点，其中第3

4、个层次“避免盲目从众，杜绝不良嗜好”也是教学难点。描述突破通过直观教学，增强感染力；通过案例教学，加强说服力。教材分析教学理念教学重点教学难点学情分析教学方法教学过程书写板书教学目标教学方法运用多媒体展示实物、图片、创设情境等，加强教学的直观性、生动性；运用案例教学法以及活动引导、合作探究等方式方法开展教学活动。教材分析教学理念教学重点教学难点学情分析教学方法教学过程书写板书教学目标教学过程对半杯水的思考想一想说一说你所认识的人中最乐观的是谁？举件事例谈谈他乐观的表现。我是不是个乐观的人？检视自我生活就象是这片天空，有阳光，也有乌云，我们要微笑着面对，以乐观的

5、态度生活。只有这样，才能爱生活，爱人生，才能对生活中的事物感兴趣，有求知欲。有兴趣和求知欲，才能更深入的了解生活，才能更深刻地体会生活乐趣，才能在生活中逐步培养起自己高雅的情趣。感悟生活说说你最感兴趣的领域你对自己感兴趣的事物探索研究过吗？通过哪些途径？谈谈你的收获和喜悦。说说自己作品展示好奇之心。人皆有之。我们应让好奇心成为我们探索世界奥秘的动力，成为我们培养兴趣的第一步。广泛而有益的兴趣，可以把一个人的情趣陶冶的更加高雅。让我们都来培养广泛而有益的兴趣爱好吧！感悟议一议所有让人好奇的事情都是有益的吗？哪些兴趣和嗜好是有害的？哪些不良嗜好还存在于我们中学生中

6、间？深思问题：1、谈谈你对这个事件的看法。2、我们应如何杜绝不良嗜好?（讨论）通宵达旦上网苏州一名17岁中学生猝死江南时报2003年2月21日讯：日前，苏州望亭镇奚家村初中生郭峰猝死家中，而令人震惊的是，年仅17岁的郭峰竟是被网吧"害死"的。自学校放寒假后，郭峰一直偷偷跑到网吧整天整夜地上网，直至事发当天学校开学后才稍有些好转，谁知17日便发生了这起悲剧。对于郭峰的死，望亭中学陆校长表示震惊。据称，校方一直都强调网吧的危害，采取多种措施阻止学生进社会网吧，针对郭峰本人，校方也多次找他谈话，但一直没有引起郭峰本人的重视。陆校长甚至告诉记者，郭峰从进校开始就痴迷于

7、网络游戏，并曾因上网几次在网吧晕倒。对于郭峰的死因，一位从事心脏病病理研究的专家认为，网吧里通风设备很差，空气污浊，这本身就给人造成一种压抑感，加之游戏越玩越刺激，以及通宵达旦不休息，最容易诱发心脏猝死，此外也可能是过度的刺激和疲劳导致在瞬间出现心脏问题。我们要不断提高判断能力，独立思考能力和自我控制能力。要明辨是非，不盲目从众。要从善如流，不随波逐流。对影响我们身心健康的不良诱惑我们要坚决说：“不！”感悟体育类：文艺类：养殖类：制作发明收集收藏等类丰富多彩的文化生活爬山、游泳、打球、骑自行车、骑马、玩棋等唱歌、跳舞、看影视、读文学作品、书法、绘画、摄影等种植

8、花草树木、饲养小猫、小狗、鸟、鱼等课外