过富有情趣的生活(学案)

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1、法脿中学七年级思想品德教师集体备课教案第三单元过富有情趣的生活教师集体备课时间：2013年10月20日备课教师：王如华备课教师签名：授课时间：2013.11课时：8课时备课组长意见：教科处意见：第六课做情绪的主人第一框丰富多彩的情绪【学习目标】1、明确情绪的基本类型，认识人类情绪的丰富多样性。2、了解情绪产生的原因3、理解情绪对人的影响一、课堂前置人的情绪是复杂多样的，分类的方法很多，其中最常见的把情绪分成、、、。二、小组交流1、情绪就像“神奇果”,对人产生哪些神奇作用?2、情绪对人的积极影响和消极影响?3、“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”给你什么启示？三、分

2、享表达有一天，奥斯特瓦尔德牙病发作，疼痛难忍，使他的情绪很差。他拿起一位不知名的青年寄来的稿件，粗略地看了一下，觉得都是些奇谈怪论，就须手扔到了废纸篓里。几天后，他牙疼好了，情绪也好了，那篇被他扔掉的论文又在他脑海中闪现。他捡了出来，重新读了工艺一遍，发现此文很有价值。经他推荐，此文轰动了学术界，获得了诺贝尔奖。问：这个故事说明情绪对人的行为和生活有什么影响？四、拓展提高1、下列描述“哀”这种情绪的词语有（)①愤愤不平②伤心不已③欲哭无泪④风声鹤峡、草木皆兵⑤悲痛欲绝⑥喜极而泣A、①②③B、③④⑤C、②③⑤D、④⑤⑥2、在孙悦演唱的《祝你平安》中有这样一段歌词：“

3、你的心情，现在好吗？你的脸上还有微笑吗？人生的路，有许多愁和苦，请你多一些开心，少一些烦恼。”这里的微笑、愁、苦、开心、烦恼，都是描写＿的词汇。（)A．心理B．情绪C．性格D．内心世界83、2005年10月17日，中国“神六”航天飞行圆满成功，全国各族人民欢欣鼓舞，这是＿_的表现。（)A．喜B．怒C．哀D．惧4、古往今来，许多仁人志士“先天下之忧而忧，后下之乐而乐”。影响他们情绪变化的因素主要（）A．个人兴趣B．社会生活C．个人境遇D．个人志向5、下列词汇中，描写“惧”情绪的有（)①气势汹汹②满腔怒火③惊恐不安④摩拳擦掌⑤大惊失色⑥又气又恼⑦风声鹤唉，草木皆兵⑧垂

4、头丧气A．①②③B．③⑤⑦C．④⑥⑧D．③⑦⑧6、材料分析题材料一：《三国演义》中的周瑜才华出众，机智过人。但诸葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，气得他断送了风华正茂的性命。材料二：《儒林外史》中的范进，多年考不中举人，直到50多岁时，终于听到自己金榜题名，“喜极而疯”。（1）这两则材料分别体现了什么情绪？结果怎样？（2）你从第一问的“结果”中得到什么启示？8第二框学会控制情绪【学习目标】1、明白情绪需要个人主动调控的道理。知道情绪调控的一些有效方法2、喜怒哀乐，不忘关心他人。一、课堂前置1、在生活中，我们可以通过______________来控制自己的情绪。2

5、、调节情绪的方法有：_______________、_____________、______________________等3、人的情绪具有______________和____________________,一个人的情绪很容易影响到周围的人。只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不通人情的做法。我们应该学会_____________________、______________________________表达情绪。二、小组交流1、小明因一点小事又和同学吵架了，事后他非常后悔，在向老师和同学承认错误后，自言自语的说：“一有事就爱发怒，一发怒就管不住自己。

6、”作为小明的好朋友，请你为他提出几条好的建议，帮助小明改正错误。2、马家爵，1982年生，被捕前系云南大学生命科学学院生物技术专业学生。因家庭比价困难，常感到自己不如别人。长期以来，养成了比较孤僻的性格，不爱与人家往，常因小事与人争吵。2004年2月上旬，马家珏在云南大学鼎新学生公寓与同学唐学李、邵瑞杰、杨开宏等人一起打牌，别人说他偷牌。于是，他认为邵瑞杰、杨开宏等人说自己为人差、性格古怪等。并认为自己在学校的名声受到诋毁，原因都是他们造成的。感到很绝望，于是在2月12--15日，先后将邵瑞杰、杨开宏、龚博、唐学李四人杀死。云南省昆明市中级人民法院4月24日以故意

7、杀人罪判处被告马家爵死刑，剥夺政治权利终身。①马家爵有哪些消极情绪？应怎样调控？②这则材料给你什么启示？三、分享表达列举出调控情绪的几种方法。四、拓展提升四、反馈练习：（一）选择题训练：1、要避免消极情绪带来的不良后果，我们就要采取措施进行调控。下列有利于调控积极情绪的方法有（）①在适当的场合大哭一场　②提醒自己，遏制不良情绪③采用注意力转移法调节不良情绪　④随意发泄自己的不良情绪A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2、“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”。这句谚语告诉我们（）A、情绪随时可以发生变化8B、情绪对人有积极的作用C、情绪对人有消极的作用D、情绪对人

8、既有积极的