考点九 春秋战国时期的思想

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1、考点九春秋战国时期的思想2010年江苏高考历史考试说明1、孔子与老子的思想；2、战国时期的百家争鸣；3、儒家思想的形成。考试说明孔子的思想1、孔子概况①时代：春秋晚期人②地位：春秋时期的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。2008年山东省新课标历史原创题目古代历史建筑见证了政治、经济、思想文化发展的历史。下列古迹与儒家思想的形成有关的是（）BA．登封少林寺B．曲阜杏坛C．洛阳白马寺D．成都武侯祠山东省威海市2008届普通高中毕业年级教学质量调研考试历史试卷对下图所示的历史事件的评价正确的是（）A.开创了中国历史上第一次思想解放运

2、动的新局面B.为巩固封建君主专制统治培养了大批人才C.打破了教育由奴隶主贵族垄断的局面D.开创了封建教育的新局面C2010年1月上海市杨浦区高三上学期学科测试①孔子，名丘，字仲尼，儒家学派的创始人。②在治理国家方面，他强调无论什么法令法规，统治者要首先以身作则，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行”；③在人际交往中，孔子强调的是忠和恕。“忠”就是以忠实诚信的态度对人，以恪尽职守的态度待事；“恕”就是“己所不欲，勿施与人”。④孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响，自西汉以后，成为我国两千余年封建社会的文化正统。上述材料中属于历史

3、评价的是A．①B．②C．③D．④D山东省临沂市高三二模文科综合能力测试2010年5月2010年是孔子诞辰2561年，上海世博会山东馆设计推出高2．561m的铸铜贴金孔子雕像，辅以由39句《论语》经典名旬设计的文字浮雕墙．以“孔子厚德仁爱的文化胸怀铸造城市灵魂”提升了展示内涵。下面四句话中，你认为不能被选为上海世博会山东馆开篇序语的是A．“有朋自远方来，不亦乐乎”B．“四海之内皆兄弟也”C．“君子和而不同”D．“非礼勿视．非礼勿听，非礼勿言，非礼勿行”D考试说明孔子的思想2、思想主张①　政治思想——仁、礼仁者爱人；克已复礼为仁己所不欲，

4、勿施于人主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系②　民本思想——为政以德，以德治民爱惜民力，取信于民③哲学思想：敬鬼神而远之④　教育思想——有教无类，因材施教（2005年江苏卷）孔子思想中主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系的是（）①“仁者，爱人”②贵贱有“序”③“己所不欲，勿施于人”④“有教无类”A①②B①③C①④D②④（2008年上海卷）中华法系的特征是“以礼入法”，这里的“礼”主要是指（）A.等级B.教化C.习俗D.祭祀BA2010年3月新余一中高三模拟考试文综试卷有一次卫灵公问孔子布阵行兵之法，孔子说：“俎豆（古代礼仪）之事则尝闻

5、之，军旅之事未之学也。”孔子想要表达的思想实质是（）A．知之为知之的实事求是精神B.坚持礼乐治国的政治理想C.忠于鲁国统治者的忠君思想D.献身教育事业的人生目标2010年3月广东省广州市普通高中毕业班综合测试孔子谓季氏（鲁国大夫），“八佾舞（天子专用的祭祀乐舞）于庭，是可忍也，孰不可忍也?”季氏的行为违背了孔子（）A．“仁政”的主张B．爱惜民力的主张C．“克己复礼”的主张D．“仁义”和“王道”的主张BC山东省潍坊市2010届高三教学质量抽样检测（C）“爱是人类永恒的主题”。与墨子的“兼爱”相比。孔子的“仁爱”注重A．调节人际关系B．倡

6、导重义轻利C．讲求实际功利D．区分等级名分孔子曰：“仁者，爱人，爱有差等。”墨子曰：“兼相爱，交相制”“爱无差等。”造成这种分歧的根源是（）A、两人所处的时代不同B、代表的阶级利益不同C、学术思想不同D、谈论的问题不同DB北京市西城区2010年5月高三抽样测试文科综合下列美学观点，与儒家思想相吻合的是   （   ）A．“大音希声，大象无形”B．“青青翠竹，总是法身，郁郁黄花，无非般若”C．“礼之用，和为贵，先王之道斯为美”D．“天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说”C考试说明孔子的思想3、思想影响“仁”使中国人形成了

7、谦恭内敛的性格特点“礼”具有很强的规范性，也限制了中国人的创新思维“礼”是中国宗法分封与专制集权农耕社会的道德规范和生活准则，逐渐积淀成中华民族特有的传统美德在天道观、历史观、社会伦理观和修身治国等方面都提出了适合社会发展的思想主张其守旧而又维新，复古而又开明，在正在消逝的贵族分封制宗法社会和方兴的大一统国家之间架起了桥梁（2007年山东基本能力测试卷）下列儒家经典名句中体现中国传统文化关注人、重视人、崇尚人的价值取向的是①《尚书·泰誓》：“惟人万物之灵。”②《论语·乡党》：“厩焚。子退朝，曰:‘伤人乎？’不问马。”③《论语·为政》：

8、“学而不思则罔，思而不学则殆。”④《荀子·王制》：“水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义。人有气、有生、有知、亦且有义，故最为天下贵也。”A①②③B①③④C①②④D②③④C2010年浙江省高三第二次五校联考文综