苏科版_测量__声现象

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1、V课题＞《测量和声》班级____小组________姓名_________复习目标1・会用刻度尺测量长度（包括间接测量和粗略估计测量）；2.知道测量结果由数值和单位组成；3•会用秒表等工具测量时间（包括粗略估计测时间）；4•知道声音的发生及传播条件；5知道防止燥声的途径；预习案（一）长度、时间测量：测量长度的基本工具是_________,测量时间的基本工具是__________;在国际单位制屮，长度的基本单位是_____________________________;常用的还有_____、______、______、_______、___________和__

2、_____等。它们之间的换算关系为：lm=______________Km=__________dm=__________cm=_________mm=___________nm（用科学计数法表示）；时间的基木单位是_____________;1小时=__________秒。（二）体枳测量：1.在实验室里常用________________或_________________来测物体的体积。2.用量筒测液体体积时，视线耍跟凹形液而的________________部或凸形液而的_____________部相平（即平视）o3.___________________

3、叫做误差，它是_________（填“可以”或“不可以”）完全避免的。（三）声音的产生和传播：1•声音是由于____________________________而产生的O2.声音的传播需要___________,____________不能传声，声音在空气中的传播速度是_________米/秒；声咅的传播速度还与___________有关。3.____________________________声咅的三耍素是指：、_____________和。跟声源的振动的频率冇关；响度与_______和_______冇关。4.男低音歌唱时女高音轻声伴唱，男低音与女高音

4、相比较，男低音的响度（填“大”或“小”），女高音的音调_（填“高”或“低”）;演奏用的小提琴和大提琴都属于弦乐器，我们还能将它们的声音区分开來，这是因为声音的不同。5.指岀下列各种声音现彖，反映了声音的哪些特征：（1）______________________________________“震耳欲聋”是指声音的大；（2）______________________________________“脆如银铃”是指声咅的高；（3）________________________________________________________“你的声音真好听”说明

5、声音的_____________________________________________6.蝴蝶飞行时每秒振翅五、六次，它所发出的声咅为_____________；蜜蜂飞行时每秒振翅三、四百次，它发出的声音为:而海豚是靠自身发出并听取其回声来发现障碍物的。上述声音中，我们能够听到_______________发出的声咅。7.____________________________________________________________________人们利用B超观察人体内部的情况是运用了声音____________________________

6、____(“具有能量”或“传递信息”，下同)；而用超声波粉碎体内结石则是运用了声探究案1•单位换算(要求写出换算过程)(1)0.56米二_________厘米；(2)35毫米二__________米；4561(3)1.53X10千米二_________毫米；⑷4.76X10微米二_____________米。(5)0.5纳米二_________米二_________毫米二________微米(不写过程)。2.下列空格中填上合适的单位：(1)某同学身高为1.64_______;(2)物理课本一张纸的厚度约为70__________⑶窗玻璃的厚度为2.5______

7、___;(4)—号T•电池的长度约为6_______________<3•如图：使用刻度尺测量物体长度，其中正确的是：()D4如图所示:物体的长度是_______________________o5单位换算：(1)1・5米'二______升二_________厘米'二__________毫升；⑵360毫升二_________升二___________米彳二__________厘米36如图:是利用量筒测量不规则金属块体积的示意图,水的体积为：__________3厘米,水和金属块的总体积为______厘米金属块的体积为_________厘米这只量筒的最小分度值

8、是___________