苏版三上语文第二单元试题(学)_图文

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1、苏版三上语文第二单元试题学校：班级：姓名：分数:一、看拼音写词语。yanying()fanzhou()chuanglian()gewai()meimiao()yiban()shixian()chunjing()ranshao()qimiao()yaoling;()shan11ng()renxln()shensheng()touming()huangliang()yanying()二、组词。绵（）绕（）铃（)优（）赏（)荒（:)棉（）烧（）岭（)犹（）尝（)慌（:)秒（）忙（）令（)品（）幕（)掠（:)妙（）茫（）今（)晶（）慕（)惊（:)华hua()转zhuan()hua

2、()zhuan()三、给卜•列带点字选择止确的读咅，打“J”o3分山岭(linglln)掠过(luellie)转眼间(zhuanzhuan)仿佛（忆fu)空地(kongkong)数不尽(shushu)四、把下列词语补充完整，并选择合适的词填在一F面的句子中。8分（）宇（）楼（）堂广厦千岩（）秀错落有（)目不暇（)美不（）收曲（）通幽力壑争（）（）（）斑斓一（）如洗连（）起伏清（）见（）1、由红、黄、绿、褐、紫等颜色交织的林海灌丛，在秋阳的照射下绚丽多姿，宛如一幅（）的画卷。2、这些华丽的房屋，就好像月宫里的（）。3、为了保证我们头顶的蓝天（），许多国家宣布遵守《联合国气候

3、变化框架条约》。五、句子特训。（-）、判断下列句子是不是比喻句，是的打“J”，不是的打“X”。1、金鱼风筝尾巴一摆一摆的，好像在水里游。（)2、他跑得飞快，像离线的箭似的。（)3、榛树叶子全都红了，红得像一团团火。（)4、他长得像他妈妈。（)5、霜叶红于二丿」花。（)（-）、按要求写句了。1、北大荒的秋天真美。（1）改为感叹句：（2）改为反问句：2、在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！（改为陈述句）3、秋天，熟透的苹果从绿叶中露出来，像o(改为比喻句)4、用加点的关联词造句。只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。•••六、排序，把序号写在括号里。()不远

4、处，有一片绿色的竹林，竹林边盛开着一朵朵粉红色的野花。()蓝色的天空飘着儿朵白云。()这是什么地方？这是我可爱的家乡。()蓝天下，山谷里有一条小溪，轻轻的溪水缓缓地流着。()这里的空气多么新鲜，这里的风景多么优美！七、课文积累填空。1、《北大荒的秋天》描绘了北大荒秋天的自然风光和丰收景象，描写了北大荒秋天的的天空、的小河、的原野的景色，说明北大荒是个美丽富饶的地方，表达了作者对北大荒的之情。原野。摇动着豆荚，发岀了，高粱，扬起的脸庞，像是在。,,,榛树叶子,红得,把O这段话是围绕“”这句话写的，具体描写了原野上的、和表现了北大荒秋天原野的，休现了人们看到粮食成熟了，丰收了

5、，心里O从“”a、这两个词可以看岀，作者把大豆和高粱当作来写，还把榛树叶子比作“O天空，只有在，西边的天上才会有流云。这些流云在落H的下，转眼间变成一道、一道、一道、一道，就像是在空中抖动着O小河清澈见底，如同,地躺在大地的怀抱里。一群小鱼9顿时漾起了o2、《西湖》是一篇写_文章，作者描绘西湖_的景色，抒发了热爱、热爱的思想感情。月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂,,，湖水荡漾。岸边的华灯_在湖中，宛如在游动。远处，不时飘来的琴声。3、词语枳累：表示颜色的词：o描写建筑和山水风光的成语有：4、在金秋的季节里，老师带领我们乘火车先来到了素有“”Z称的拉萨，看到了、、一碧如

6、洗的天空,游览了、的布达拉宫,我们边看边说：“拉萨的天空就像用清水洗过的蓝宝石一样，真是美丽极了！”一年四季中，不管是_还是_,布达拉宫的上空总是的。有了这，的布达拉宫显得更加、0接着，我们乂乘车來到了“”的北大荒，看完北大荒，我们不禁发出这样的赞叹：飞机起飞了，我们的目的地是素有“”之称的杭州。游览了的西湖，真令人O这次旅游行程结束了，我的感受是：O八、阅读理解雨星期天下午，我坐在窗前做作业。忽然天色暗了下来，刮起一阵狂风，要下雨了，我赶忙关紧窗户。屋里显得特别闷热。一会儿，粗大的雨点落下来，打在玻璃窗上叭叭直响。雨越下越大。我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽阔的

7、珠帘，迷蒙蒙一片。雨落在对面的屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着屋檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。地上的水越来越多，汇合成一条小溪。真是一场及时用呀！大田里的玉米一定会咕咚咕咚喝个痛快。我仿佛看到用水流进地里，流进果园里，流进人们的心窝里。云散了，雨住了，太阳照亮了大地。我推开窗，一股泥土的芳香迎面扑来，空气像过滤过似的,格外清新。窗外的杨树、柳树，经过雨水的冲洗，舒枝展叶。绿得发亮，美丽极了。（1）短文是按的顺序安排材料的。（2）用“II”给短文分段并写出各段的小标题（3）第2自