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时间：2019-09-10
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1、第四章相似形三角形4.1比例线段(一)(1)什么是两个数的比？2与-3的比；-4与6的比。如何表示？其比值相等吗？可写成什么形式？阅读思考(2)比与比例有什么区别？已知四个数a、b、c、d，如果acbd=，或a：b=c：d，那么a、b、c、d叫做组成比例的项，线段a、d叫做比例外项，线段b、c叫做比例内项，线段d叫做a、b、c的第四比例项.做一做1,请指出下列比例式的比例内项和比例外项,并比较它们的积.2,利用等式性质,你能从推导出ad=bc吗?反过来呢?(a,b,c,d均不为零)比例有如下性质:试一试1,
2、根据下列条件,求a:b的值.2,已知判断下列比例式是否成立,并说明理由比例式变形的常用方法:利用等式性质设比值练习:1,求下列比例式中的x.2,已知求的值3,已知ab=cd,请写出有关a,b,c,d成立的比例式.(至少写4个)探究活动在平面直角坐标系中,过点(a,b)和原点的直线是一个怎样的正比例函数的图象?如果a,b,c,d四个数成比例,你认为点(a,b),点(c,d)和原点在同一条直线上吗?课堂小结:(a,b,c,d均不为零)比例有如下性质:比例式变形的常用方法:利用等式性质设比值2.已知x:y:z=4
3、:5:7,求，3.已知x：y=3：4，x：z=2：3，求x：y：Z的值。1.已知,求拓展布置作业:1、书上作业题2、作业本3、教与学
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