《三维动画制作》电子教案(第6章)(中职教育)

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1、《三维动画制作》子教案成都职业技术学院向华2009・9.10第6章模型的修改一、本章总目标1.熟练掌握常用编辑修改器的使用方法。2.理解修改器堆栈的作用，熟练掌握修改器堆栈的操作方法。3.能够灵活运用各种常用编辑修改器制作复朵的三维模型。二、本章教学重点1.常用修改器的功能及冇关参数。2.修改器堆栈的应用。三、本章教学难点1.灵活运用修改器堆栈。2.次对彖的编辑修改。四、本章技能训练重点1.8个常用修改器。2.结合前面第4、5章所学的知识，进行综合三维造型训练。五、本章课时安排共8课时。其中，教师讲授演示4课

2、吋，学生上机练习4课吋。【课题】常用修改器的使用【课时】2课时【教学目标】1.知识冃标（1）理解Modify命令面板的作用。（2）理解修改器的使用场合。2.技能目标（1）掌握选择修改器的方法。（2）掌握常用修改器的使用方法及相关参数。【教学重点】1.选择修改器的方法。2.常用修改器。【教学方法】新课讲授与上机实作相结合。【教学设备】电脑、投影仪，或是在一个局域网环境中，使用多媒体广播教学软件。【教学设计】常用修改器的使用是本章的教学重点之一，不过，老师没冇必要详细介绍每一个修改器的使用方法及其参数，而是重点讲

3、解2至3个修改器，然后计学生在上机操作的过程中，通过教材6.2节中的“动手练习”来理解和掌握其余修改器的使用方法。这样，可以鮫好地培养学生的学习能力。【教学过程】一、新课导入1.知识回顾在前面的第4章和第5章小，我们学会了如何使用现成的儿何体來构造复杂模型，或是通过二维图形得到三维模型。但是，很多时候，由儿何体构造出来的三维模型或直接山二维图形得到的三维模型，并不能完全满足我们的造型要求，这时，就需要对三维模型作进一步的修改和加工，从而得到更为复杂、更为精致的三维造型。3DSMAX5提供了许多现成的编辑修改器

4、，使用这些编辑修改器，可以让非常简单的三维模型发生令人吃惊的变化。本节课将重点介绍Modify命令而板，以及几种常用的编辑修改器。2.引入主题（投影）展示本堂课的学习内容要点。二、讲授新课1.Modify命令面板对模型的编辑修改均是在Modify命令而板屮进行的，选择想要修改的模型麻，单击命令血•板上方的'I按钮，即可打开Modify命令面板。（投影）在3DSMAX5中演示讲解打开Modify命令面板的方法，以及Modify命令面板的构成。1.如何选择编辑修改器编辑修改器是修改场景小模型的工具。3DSMAX5

5、提供了人量的编辑修改器，每个修改器都有白己的参数集合，通过参数的设置来达到修改模型的目的。（投影）演示通过Modifiers菜单或Modify命令面板中的修改器列表，选择编辑修改器的方法。3.常用修改器（1）Bend（弯曲）（投影）展示一幅使用了Bend修改器之后的效果图形（如图1）,给学生建立肓•接的感性认识。然后，启动3DSMAX5,演示和讲解弯曲一个长方体的操作过程，并在使用Bend修改器的过程中,讲解其常用参数。图1使用Bend修改器Z后的效果上机实作一：Bend修改器的使用要求：完成教材第140页的

6、“动手练习”。（2）Taper（切削）（投彩）展示一幅使用了Taper修改器之后的效果图形（如图2）,然示在3DSMAX5屮，演示和讲解Taper修改器的操作过程，及其常用参数。图2使用Taper修改器Z后的效果上机实作二：Taper修改器的使用要求：完成教材第142页的“动手练习”。（3）Twist（扭曲）（投影）展示一幅使用了Twist修改器之后的效果图形（如图3）,然后在3DSMAX5屮，演示和讲解Twist修改器的操作过程，及其常用参数。图3使川Twist修改器Z后的效果上机实作三：Twist修改器的

7、使用要求：完成教材第143页的“动手练习”。三、学生自学操作1.学生操作根据教材提供的“动手练习”，B学6.2.4至6.2.7节的4个修改器。2.教师点评解答学生上机操作过程中所出现的共同问题。四、小结（投影）总结本堂课所学的各个知识点。五、作业教材第157页:第一题中的1、2、3、4、5小题；第二题中的1、3小题。【课题】修改器堆栈【课时】1课时【教学目标】1.知识目标（1）理解修改器堆栈的作用。（2）了解修改器堆栈列表的构成。1.技能目标（1）掌握修改器堆栈的有关操作。（2）能够灵活运川修改器堆栈，进行模

8、型的编辑操作。【教学重点】1•修改器堆栈列表的构成。2.运用修改器堆栈，进行模型的编辑操作。【教学方法】新课讲授与上机实作相结合。【教学设备】电脑、投影仪，或是在一个局域网环境中，使用多媒体广播教学软件。【教学设计】修改器堆栈的使用是本章的一个教学难点，老师可通过632节的操作实例，让学生深入理解修改器堆栈在编辑模型时所起的垂要作用。【教学过程】一、新课导入通过对上一节课已学知识的复习和回顾，导入本