初中数学试题(实数)

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1、一．填空题：　1．的相反数是__   __，的倒数是      ，的绝对值是      ； 　2．用科学记数法表示：570000＝_____            ； 3．＝　　　　，的倒数是　　　　，

2、1－

3、=          ； 4．的立方根是　　　，的平方根是　　　； 5．近似数1999.9保留三个有效数字，用科学计数法表示为_______________； 　6．的平方根是_______     ； 7．计算：； 8．实数P在数轴上的位置如图1所示，化简______________； 　9．请先观察下列算式，再

4、填空：，  ．　　（1）8×      ；（2）－（  ）＝8×4；　　（3）（  ）－9＝8×5；（4）－（  ）＝8×      ；…… 　10．观察下列等式，×2=+2，×3=+3，×4=+4，×5=+5，设表示正整数，用关于的等式表示这个规律为_______    ____； 二．选择题：11．计算：=   （   ） （A）   （B）   （C）或（D）  12．9的平方根是 （   ）（A）.  3      （B）.  －3      （C）.  ±3      （D）.  81 13．用科学记数法表示0

5、.00032，正确的是          （   ） （A）.   （B）.    （C）.   （D）.14．在实数π，2，，，tan45°中，有理数的个数是      　　（   ） （A）2个   　（B）3个    （C）4个  　（D） 5个 15．0.00898用科学记数法表示为       （   ） （A） 8.98×10-3   （B） 0.898×10-3  （C） 8.98×10-4  （D） 0.898×10-416．观察下列各题的运算①，②·，③(sin225°+sin265°－t（A）n225

6、°·)0=1，④，⑤(－7)2=14，⑥

7、4－7

8、=7－4中算对的有                                       （   ）                         （A）③⑤         （B）②⑥  （C）③④⑤⑥   （D）⑤⑥ 17．下列计算，正确的是             　（   ） （A）           （B） （C）             （D） 　18．下面用科学记数法表示正确的是                          （   ） （A）

9、 （B）  （C） （D） 19．据测算，我国每天因土地沙漠化造成的经济损失平均为150000000元，若不加治理，一年按365天计，我国一年中因土地沙漠化造成的经济损失（用科学记数法表示）为   （   ） （A）5.475×107元 （B）5.475×109元 （C）5.475×1010元（D）5.475×1011元 20．在，π、、（C）COS300、、0.、，0.3030030003…中无理数的个数有           （   ） （A）2个    （B） 3个     （C） 4个   （D）5个 21．如图

10、，以数轴的单位长线段为边作一个正方形，以数轴的原点为旋转中心，将过原点的对角线顺时针旋转，使对角线的另一端点落在数轴正半轴的点A处，则点A表示的数是（   ）　（A）  （B）1.4 （C）  （D） 　 22．在实数－，0，，－3.14， 中，无理数有              （   ） （A）1个     （B）2个      （C）3个    （D）4个 23．我国某年石油产量约为170000000吨，用科学记数法表示为                 （   ） （A）1.7×10吨  （B）1.7×10吨 （

11、C）1.7×10吨 （D）1.7×10吨 24．下列二次根式中与是同类二次根式的是             （   ） （A）     （B）     （C）      （D） 　25．下列各式中与 是同类二次根式的是               （   ） （A）   （B）    （C）   （D） 26．下列计算中，正确的是                      （   ） （A）  （B） 　（C）　（D）　三．计算题：　27． 　28．　29．　30． 31． 　32． 　33．34．细心观察图形，认真分析

12、各式，然后解答问题： （1）请用含有n（n是正整数）的等式表示上述变化规律；（2）推算出OA10的长；3）求出的值．　　　　　　　　　   　　参考答案： 　　一．填空题 　　1．，,；　　　2．　　　　 3．,,；　　　　4．，；　　　　5．；　　　6．；　　　7．；　　　8． 　　　　9．（1）；（2）；（3）；