【课堂导练】2017年春八年级语文下册第4单元第18课吆喝课后拓展训练（新版）新人教版

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1、《吆喝》一、双基积累1.下列词语中加点字的注音全对的一项是（）A.招探•(ldi)管弦(xidn)•钳形•(gan)B.隔阂■(he)囿于(you)•伶俐■(11)C.馋铮■(bo)小钱(bo)■小贩■(fan)D.苹莽■(bo)养麦(qiao)•弄堂•(nong)2.下列词语中没冇错别字的一项是（）A.抽屉喇叭算卩卦凄丿万动人B.卤煮佩服夜霄尖声尖气C.汤园蛤蟆白薯人嚼一通D.烫手马趴葫芦走街巾巷3.下列对加点的词语解释正确的一项是（）A.特别出色的是那种介辙押韵的吆喝。••••合辙押韵：现代诗歌的川韵。B

2、.“葫芦儿——冰塔儿”既简洁又生动，两个字就把葫芦（不管是山楂、孝芥还是山药豆）形容得晶莹可人。••••晶莹可人：可爱的人。C.还要会现编词儿，脑了快，能随机应变。••••随机应变：指跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付。D.甚至有的乞丐也油嘴滑舌地编起快板。••••汕嘴滑舌：形容说话非常流利。4.指出下列吆喝所运用的修辞手法。（1）喝了蜜的人柿了。（）（2）小玩艺赛活的。（3）葫芦儿——冰塔儿。5.综合性学习。吆喝是一种民间文化现象，在学习了木课Z后，同学们对此冇了一些感性认识，在班内开展了一次以“关注吆喝”

3、为内容的综合性学习活动。请你参加并完成以下任务。【活动策划】假如你是此次活动的策划者，请你补充下面的这份活动实施方案。①去街头收集各种吆喝声。②③【表明观点】在信息社会高速发展的今天，你认为“吆喝”述有存在的价值吗？答：【吆喝之意】集贸市场上，两个小贩竞相吆喝，招揽生意。卖萝卜的小贩吆喝道：“快來买呀，梨样的甜口。”卖梨的也吆喝道：“不买白不买，萝卜样的价儿。”人们听了都捧腹人笑。你能听得出两个小贩吆喝的意思吗？①卖萝卜的小贩的话的意思是：②②卖梨的小贩的话的意思是：【抢救吆喝】吆喝作为i种文化遗产，占有其独

4、特的魅力，我们应该注意抢救。请你搜集家乡的一两种吆喝，把这种口头文化遗产记录下来。答：二、课内阅读阅读课文4〜10段，回答6〜10题。3.选文中按什么顺序写“吆喝”的?3.第4段在全文中起什么作用？答：&介绍春天的吆喝声，作者却写了“我对卖蛤蟆骨朵儿（蝌蚪）的最有好感”，是不是离题？为什么？答：9.笫10段结构有何特点？找出本段的中心句。答：10.作者介绍吆喝时主要介绍卖什么而很少介绍怎样“吆喝”，为什么？答：三、美文品析阅读下文，回答11〜14题。叫卖声简妣只要有小巷弄，叫卖声咅像秋天的落叶，从窗口扌扇进来

5、。清晨七点多，最先活络的是“小笼包”，简短的三声男中音，在蛛网似的巷弄里由远而近，夹杂在已经发动的上班机车声浪里兀自前行，偶尔听到阳台上冇女人探声回应：“喂!小笼包！”一阵叭嗒拖鞋声打响楼梯。那男人大概是个身材矮小的人吧！不知姓名，就叫小笼包！叫卖的声音只有七分饱，留了饿的余地。九点多，我已处在案前开始与稿纸厮磨，也不顶真写什么，胡乱写儿个标题，随于•抽-堆卩，乱翻一通，又写一串，有些适合书名，有些单篇使用。“豆——花”苍老、低沉的台语叫卖突然插入脑海，好像这也是个标题，勾起儿时一群孩子蹲在路头吃豆花的轶事。

6、近午，扩音器开始响了：“报纸卖，簿仔纸卖，报纸，簿仔纸拿來卖！坏铁卖，坏铜、坏电视、坏冰箱拿来卖！”这声音真过瘾，他只买不卖，而且专买坏东西。起初把“坏铜”听成“坏人”,台语“铜”念成“挡”，“人”是“朗”，乍听无比兴奋，坏人可以拿去卖钱。若真有三轮车沿街搜购坏人，不仅可以出清家里存货，还可以提供一叠姓名住址，叫他到府取货。这联想虽然幼稚町笑，可真是乐。最俗丽是下午的发财车，录音带里女人喙II爹的声音：“來哦！來买芋棵、菜头棵、红豆仔甜棵、咸甜棵、汕葱棵棵……”惹人发噱，还会穿插台语流行歌曲：“等一下呢！搁等

7、一下呢……我的人我的心是你的，你的人你的心到底谁人的……”想必生意不恶，充分诱发购买的冲动！至于卖肉粽的，总在三更半夜。雨夜里独口掌灯写稿，旧绪已理新稿耒成，一声高过一声：“肉粽！烧——肉粽！”在温暖Z中又透雪寂寞，写稿人与卖粽者同等卑微也同等高贵。“灵魂!热——灵魂！”买的人不会多,下雨的半夜。叫卖声音杳渺，稿子己成，想立个漂亮的题目，正在推敲，窗外喊起“小笼包”了。（摘自《梦游书》，有删减）11・作者是按照怎样的顺序来写小巷弄的叫卖声的？答：12.请赏析文章开头画线的句子。答：13.作者写了哪些叫卖声？分

8、别给人怎样的感受？答：14.在文小作者把叫卖声与白己的写作联系起來写，有何用意?四、写作训练12.【写法借鉴】本文是用地道的北京口语写的，特别是在描写吆喝的语句时，富有浓郁的地方特色。如，介绍夜晚的吆喝，“馄饨喂一一开锅”“剃头的挑了，一头热”“硬面——悖悖”等。【片段仿写】请你仔细观察集市场景，运用一些地方口语进行片段描写。（150字左右）答案解析1.【解析】选B。A项中“钳”应读qidn；C项中