【课堂导练】2017年春八年级语文下册第4单元13应有格物致知精神课后拓展训练（新版）.

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1、13应有格物致知精神名校讲坛1.主题解说木文是一篇发言稿，同时也是一篇漫谈式的议论文。文章根据现代学术的发展和个人的经验教训，联系屮国传统的文化背景和教育现状，精辟地阐明了格物致知精神在今天的重要性，希望中国学生对格物致知有新的认识和思考，便得实验精神真正变成小国文化的一部分。2.垂点突破论证实验精神的重要，可举事例很多，为什么文中只举了明朝的王阳明和作者自己的例了来论证呢？提示：议论文中举例要冇针对性，要冇实际意义。举王阳明的例子，可以冇力地说明不重视真止的格物致知精神的中国传统教育对小国学生的影响，很有现实意义；举作者口己的例子，现身说法，有力地说明了有实验精神在科学研

2、究中的重要性。这样的举例，有针对性,增强了文章的说服力。3.结构图解提出问题：怎样了解自然科学传统教育的弊端分析问题：实验精神的重耍性解决问题：培养科学实验精神4.拓展延伸有关“格物致知”的名言学者先要会疑。——程颐在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。——张载求知可以作为消遣，可以作为装潢，也可以增长才干。——培根我爱我师，我更爱真理。——亚里士多徳追求真理比占有真理更加难能nJ贵。——爱因斯坦1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。朱熹(•)埋没(•)悄然(■)丁肇中(■)Pang()徨liao()望授yn()承nud()2.解释下列句中加点的词语。(1)绝不是袖手旁观就可

3、以得到知识的。••••(2)但是面临着需要主意的研究工作时,就常常不知所措T0••••3.依据语境，选择合适的词语。(1)实验不是毫无选择的(A.测试B.测量C.测评),它需要具体细致的计划。(2)在今天，王阳明的思想还在继续地(A.支撑B.支配C.支持)着一些中国读书人的头脑。(1)因为儒家传统的看法认为天下有永远不变的真理，而真理是“圣人”从内心(A.领悟B.领会C.领略）到的。3.（2014•天津）下面句中的标点符号使用不正确的一项是（）A.没有风浪，就不能显示船帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。B.“假如回到童年”话题征集活动，意在让人们回顾童年，真实感受时

4、代的进步。C.长篇报告文学《人美昆曲》是一部赞美屮国戏曲艺术，讴歌民族优秀文化的作品。D.是让你的住命更加朗气勃勃？还是让暮气滋长而举步不前？拷问着人生的选择。4.（2014•黄石）下列句子中，没有语病的一项是（）A.黄石人民正在为努力建设一个生态良好，产业发达的城市。B.即使安倍晋三极力兜售他的“和平主义”，因此依然掩盖不了他的“军国主义”野心。C.六月的慈湖真是游览的好时节！D.在环境激变的今天，我们应该重新体会“格物致知”的真正意义。5.用力扔出纸飞机Z前，很多人习惯把纸飞机放到嘴边哈一口气。对此，有不同的解释，请用文学的语言续写一种。物理学：哈口气，能使飞机头部变重

5、，可以保持稳定性和减小阻力，使飞机飞得更高远。心理学：哈气是在给飞机力量。文学：6.阅读下面的材料，回答问题。2M20日下午，诺贝尔物理学奖获得者、美国麻省理工学院丁肇中教授做客北京师范大学三帆中学朝阳学校名师讲堂。他在与学牛交流时认为，学牛在学习的过程中一定要挑一两门口己感兴趣的学科进行深入的学习与研究。“物理、化学、生物等都是以实验为主的自然科学，任何理论都不能推翻实验，当实验推翻了理论时,就有了新的理论。”丁肇小的短短数言,深刻道出了严谨的治学态度和执着的创新精神。而接下來的话题中，“好奇”和“兴趣”是丁教授最频繁捉到的词语，“对我來说，最感兴趣的两门课，一门是屮国历

6、史，另一门是物理。就我个人而言，所谓的感兴趣是用最少的时间获得最高的分数。”（选自《现代教育快报》2014年2刀25U）（1）材料屮，丁教授向屮学生提出了怎样的学习要求？（2）如果你在某论坛网站读到了这则消息，你会怎样撰写留言呢？（50字左右）阅读“在中国传统教育里”到“是不能适用于现在的世界的”选段，回答问题。&最符合选段表述的观点的一项是（）A.传统的中国教疗并不重视真正的格物致知。A.工阳明的思想町以代表传统儒家对实验的态度。B.儒家认为夭下冇不变的真理，而真理是“圣人”从内心领悟的。C.这种观点——经验告诉我们——是不能适用于现在的世界的。9.选文笫①段引用了“四书

7、”之一《大学》里阐述的观点“一个人教育的出发点是'格物'和'致知'”，有什么作用？10.选文第③段引用了王阳明“格”竹苦思的事例的结果是什么？有什么作用？11.阅读下面的语句，说说加点词语的作用。(1)这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识，而是使人适应一个I古I定的社会制度。••••⑵现代学术的基础就是实地的探察，就是我们现在所谓的实验。••••12.选文第④段屮说“经书上的道理是可以'推Z于四海，传Z于万世’的”，联系实际说说这种观点是否正确。(2014・雅安)在北京大学中文系2012年本科生毕业典礼上的演