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时间:2019-09-09
《2019长春版综合实践活动五年级下册电子教案全册》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、长春版综合实践活动五年级下册电子教案全册 ——浑江区红土崖镇八方希望小学电子教案—— 小学综合实践学科教材五年级下册电子教案 一、教学计划: 20XX年2月 综合实践活动课作为一种活动类的综合课程,它与其它各学科课程领域有着本质区别,它是一种以学生的经验和生活为核心的实践性课程,是一种依托教师和学生合作开发、实施、的实践性课程形态。是学科课程与知识类综合课程的一种补充形态。教师与学生既是整个课程的开发者,又是课程方案的实施者。它是一门面向全体学生开设的,以学生自主选择的、直接体验的、研究探索的学习为课程基本方式,以贴近学生现实的生活实践、社会实践、科学实践的主题为课程基本内
2、容,以学生个性养成为课程基本任务的非学科性课程。综合实践活动课程其改革的全新亮点主要照耀在怎样促使综合实践活动课程的学科教材实施、管理与评价上。1、开发学校资源。一是学校的图书室进一步增添藏书量,并发挥好现有与图书的功能,提高图书的流通率,让图书进入班级,建设好班级图书角;二是学情分析重视信息技术教育,教会学生围绕主题在网上搜寻资料。三是继续完善以科技、艺体教育为特色的各类专用教室和宣传阵地,四是继承好学校传统活动,办好艺术。节、体育节,同时积极开展学生心理健康活动,建设好心理咨询室2、开发社区资源。一是探究新坝现有的自然状况,定期带领学生进行参观、考察社区,如治安农业观光区,野生苦
3、瓜茶厂;二是与社区的某些企业挂钩,了解社区经济发展情况,定期组织学生进行采访、调查;三是积极参加社区社会活动;四是继承和发扬社区文化特色,利用社区教育条件建立稳定的综合实践活动基地;五是聘请关心学校教育而又有特长的社会各界人士和家长担任我校的校外辅导员,定期指导学生开展综合实践活动。获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验;形成对自然、社会、自我之内在联系的整体认识,发展对自然的关爱和对社会、对自我的责任感;形成从教学自己的周边生活中主动地发现问题并独立地解决问题的态度和能力;发展实践总目标能力,发展对知识的综合运用和创新能力;养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。1、通过开展综合实
4、践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。教学重点2、了解信息技术、劳动技术、社区服务和研究性学习的一些常识。与3、使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动教学难点手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。五年级学生已具备了一定的实践能力,因此要逐步培养学生一些探究问题的方法,提高学生的问题意识,能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题,能够试着和同学展开小组合作学习,在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。五年级综合实践活动课程要培养学生对生活、学习的积极态度,使他们具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力;要让他们初提
5、高教学步掌握参与社会实践的方法,信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研质量的主究探索的方法;使学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,成为创要措施新生活的小主人。——第1页—— ——浑江区红土崖镇八方希望小学电子教案—— 二、教学计划安排: 20XX年2月 小学综合实践学科教材五年级下册教学计划安排:周次123456789101112131415161718 ——第2页—— 时间7—1314—2021—2728—4—1011—1718—2425—2—89—1516—2223—2930—6—1213—1920—2627—教学内容1、汉字与印刷、用电脑处理汉字2
6、、用word写日记3、用word排诗集4、给诗集配图5、设计精美书签6、认识新朋友——scratch7、我的水世界8、勇闯迷宫9、我是导演10、反恐英雄综合实践——创编电子小报1、感受奥运的魅力2、懂得消费、学会理财3、走进中国少数民族4、寻找真正的明星5、消防安全与幸福生活6、月球之谜探查7、粽情飘香端午节8、水果拼盘9、感受餐桌上的艺术10、中国美食探秘复习复习教时222222222222222222备注 ——浑江区红土崖镇八方希望小学电子教案—— 三、学科课程表: 20XX年2月 星期节第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节星期一 星期二 星期三 星期四 星
7、期五 备注 注:电子教案正文为宋体五号字 ——第3页—— ——浑江区红土崖镇八方希望小学电子教案—— 四、学生成绩单 项目姓名 平时成绩 期中 期末 学期 ——第4页—— ——浑江区红土崖镇八方希望小学电子教案—— 项目姓名 期中 期末 学期平时成绩 ——第5页—— ——浑江区红土崖镇八方希望小学电子教案—— 五、学科教案:备课人活动主题活动目标夏丰柱学科综合实践周次11、汉字与印刷、用电脑处理汉字1、了解汉字及印
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