依托新技术新服务做好公共图书馆儿童阅读推广工作

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1、依托新技术新服务做好公共图书馆儿童阅读推广工作关键词：公共图书馆；儿童阅读；阅读推广摘要：文章概括了当前我国公共图书馆儿童阅读推广的基本状况，分析了儿童阅读推广中存在的问题，阐述了公共图书馆儿童阅读推广的策略。中图分类号：G258.2文献标识码：A文章编号：1003-1588(2017)11-0018-03在《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》中，开展全民阅读活动被确定为我国的一项重要文化建设工程，党的十八大更是明确提出必须在全国范围内开展全民阅读活动。2014年3月，我国首次将其纳入《政府工作

2、报告》，从战略层面推动全民阅读工作的开展。随着全民阅读工作的推进及相关制度的完善，儿童阅读作为全民阅读的一个重要组成部分，也必然会走上新的发展道路。公共图书馆作为儿童阅读的重要场所及服务主体，需要为儿童创造一个良好的阅读环境，通过对图书馆软硬件设施的更新，为儿童提供形式多样的阅读服务。1儿童阅读及公共图书馆儿童阅读推广的现状1.1儿童阅读的现状随着我国大力推进全民阅读和生活、教育水平的提高，孩子家长越来越关注孩子的阅读，因此近年来我国的儿童阅读状况得到了显著改善。《第十一次全国国民阅读调查报告》公布的

3、数据显示,截至2013年，我国18岁以下孩子的图书阅读率为76.1%,他们的人均图书阅读量为6.97本，较2012年提高了1.48本。其中9岁以下的孩子人均图书阅读量为5.25本，比2012年提高1.4本；9—13岁孩子的课外图书阅读量为8.26本，比2012年提高2.22本；14—17岁孩子的课外图书阅读量最大，比2012年提高1.01本。因此，我国的儿童阅读在朝着越来越好的方向发展口］O但是，我国的儿童阅读仍存在一些问题。有学者研究指出，我国儿童的阅读年龄低于西方发达国家。发达国家的很多儿童在6个

4、月的时候就开始接触阅读，4岁时就具备了独立阅读的能力，而我国大部分儿童在4岁时才开始接触阅读，因此我国需要加强儿童的早期阅读。目前，虽然一部分家长也意识到儿童早期阅读的重要性，但是他们急功近利，不仅没有考虑孩子的身体发育情况，还在儿童读物的选择方面存阅读率为76.1%,他们的人均图书阅读量为6.97本，较2012年提高了1.48本。其中9岁以下的孩子人均图书阅读量为5.25本，比2012年提高1.4本；9—13岁孩子的课外图书阅读量为8.26本，比2012年提高2.22本；14—17岁孩子的课外图书阅

5、读量最大，比2012年提高1.01本。因此，我国的儿童阅读在朝着越来越好的方向发展口］O但是，我国的儿童阅读仍存在一些问题。有学者研究指出，我国儿童的阅读年龄低于西方发达国家。发达国家的很多儿童在6个月的时候就开始接触阅读，4岁时就具备了独立阅读的能力，而我国大部分儿童在4岁时才开始接触阅读，因此我国需要加强儿童的早期阅读。目前，虽然一部分家长也意识到儿童早期阅读的重要性，但是他们急功近利，不仅没有考虑孩子的身体发育情况，还在儿童读物的选择方面存阅读率为76.1%,他们的人均图书阅读量为6.97本，较

6、2012年提高了1.48本。其中9岁以下的孩子人均图书阅读量为5.25本，比2012年提高1.4本；9—13岁孩子的课外图书阅读量为8.26本，比2012年提高2.22本；14—17岁孩子的课外图书阅读量最大，比2012年提高1.01本。因此，我国的儿童阅读在朝着越来越好的方向发展口］O但是，我国的儿童阅读仍存在一些问题。有学者研究指出，我国儿童的阅读年龄低于西方发达国家。发达国家的很多儿童在6个月的时候就开始接触阅读，4岁时就具备了独立阅读的能力，而我国大部分儿童在4岁时才开始接触阅读，因此我国需要

7、加强儿童的早期阅读。目前，虽然一部分家长也意识到儿童早期阅读的重要性，但是他们急功近利，不仅没有考虑孩子的身体发育情况，还在儿童读物的选择方面存在盲目性、片面性问题。甚至一些家长不惜花重金让孩子参加诸如“量子心智阅读法”的社会培训，让孩子盲目地阅读名著和背诵古诗，这样不仅不能获得理想效果，还可能给孩子带来童年阴影。因此，公共？D书馆作为儿童阅读的关键场所和服务主体，一定要做好儿童阅读的推广工作，为家长和孩子提供阅读指导，让家长树立起正确的儿童阅读观念，让孩子产生浓厚的阅读兴趣。1.2公共图书馆儿童阅读

8、推广的现状ri前，我国公共图书馆的儿童阅读推广活动可以分成两类：一是针对6岁以下的儿童开展的阅读推广活动。二是针对6—17岁少儿开展的阅读推广活动。随着我国大力推进全民阅读活动，一些公共图书馆开始关注6岁以下的儿童的阅读，并开展了一系列针对婴幼儿的阅读推广活动。女口：2011年，苏州图书馆举办了专门针对6岁以下儿童的“悦读宝贝”阅读推广活动。该活动旨在培养婴幼儿的阅读兴趣，并为家长提供专业性的阅读指导。2013年，苏州图书馆为苏州市内3岁以下的婴幼儿读者