部编版七年级道德与法治下册期中试题及答案5套

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1、最新部编版七年级道德与法治下册期中试题及答案5套期中测试(一)一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.青春期的我们,充满着渴望独立与现实依赖、心理闭锁与求得理解、性发育迅速成熟与性心理相对幼稚等许多矛盾,这给我们带来了成长的烦恼。我们要解决好心理矛盾、消除心理烦恼,应该()①敞开心扉,多与老师、父母和同学交流与沟通②注重寻求他人的指导和帮助③注重增强自我调控能力④通过多种途径,不断丰富自我A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④2.中国青年网2026年6月26日讯,湖南新化一小学生因不满课桌摆放,一气之下跳楼

2、身亡。类似“小学生跳楼〃的新闻屡见不鲜。同年3月,贵州一未满II岁的女生没有做完寒假作业,被家长批评几句后跳楼。当我们出现心理冲动时应该()A.通过转移注意力、换位思考等方法自我控制B.该出手时就出手,不要压抑自己C.强制自己,压抑自己D.回家向父母发泄3.一个十岁娃,颠覆千年计算法,多位数相乘从高位算起,而且在瞬间能报出任意位数的开方、乘方、三角函数、对数等答案。其速算法发明震惊国际教学界,成为当代应用数学的一大创举,被国外媒体称为“继万有引力之后世界的又一大发明〃。他就是陕西关中平原的渭南汉子,中国国家级的数

3、学奇才,享誉世界的“速算法〃发明者一一史丰收。这说明()A.年轻人朝气蓬勃,充满激情与活力B.只要在青春期树立远大理想,就一定能成功C.要是青少年时期不能成才,以后将不会再有成就D.青春岁月,是开发潜能、发展人生智慧的关键时期4.李强初中三年各方面变化很大,下列哪一种表现不属于青春期心理发展特点()A.个子猛长,脖子上出现了喉结,脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘B.觉得自己长大了,似乎成熟了;可情绪不稳定,一点小事就冲动C.开始厌烦父母和老师的唠叨,与他们对着干,总觉得他们落后于时代D.开始愿意了解异性,对某个女同

4、学很有好感,渴望与她接近5・义务教育阶段学校积极心理环境指数调查显示,学校积极心理环境指数每提高10%,学生焦虑、孤独、违规违纪等负面情绪和行为平均降低约6%。这启示我们()A.青春期的心理矛盾是不正常的心理现象B.青春期的心理矛盾有助于我们健康成长C.应学会克服青春期的烦恼,培养积极心理D.要正确看待青春期正常的身体变化6.进入青春期后,下列同学的做法可収的是()A.拿同学的青春期生理变化开玩笑B.给班上的男女同学“配对〃C.与异性同学进行正常交往,学习上互相帮助D.在背后说同学的坏话7.小明是一名八年级的学生

5、,在他身上有很多优点,例如勇敢、果断等等,但是小明不愿意和班级的女同学交往,甚至和女生借东西都要班里的好朋友代劳。小明在交往中存在的主要缺点是()A.他在交往中注重自尊自爱B.他不能正确对待男女同学之间的友情,没有意识到男女同学交往的积极意义c.他在交往中能注意时间和场所D.小明交友尊重对方&在与异性同学交往时,屮学生应该()①对异性的邀请,大胆而热情地接受②互相尊重、自重自爱,把握交友的分寸③注意交往方式、场合、时间和频率,不要造成旁人的误解④小心翼翼,划上一条无形的分界线A.①②B.③④C.②③D.②④9.“

6、见贤思齐焉,见不贤而内自省也〃,对这句话理解正确的是()①生活中寻找“贤〃,将他们作为榜样②好的榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考③好的榜样给予我们自我完善的力量④只要有榜样,我们就学习A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.小明要参加一次辩论赛,他为此心事重重,坐立不安。因为他老是想:万一到时我发挥不好,是要给集体丢脸的啊!下列方法不利于他调节不良情绪的是()A.转移注意力,不要老想着辩论赛B.合理宣泄一下自己紧张的情绪C.运用理智的力量,告诉自己一定可以,给自己信心D.告诉自己比赛的重要性,给自己压

7、力11.梅雨时节让许多人感到非常不适,结合右面漫画,下列说法错误的是()A.天气会左右人的情绪B.天气会影响人的情绪,进而影响人的健康C.通过心理咨询来调节情绪是一种科学的方法D.通过心理咨询来调节情绪属于合理发泄法12.对同样的一件事情,不同态度的人往往会产生不同的情绪表现,比如下雨有人喜、有人忧。这说明()①情绪与个人的态度是紧密相连的②积极乐观的态度会产生健康的情绪表现③情绪可以通过改变自己的态度来控制④每个人所产生出来的情绪表现是相同的A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④13.张芸被推荐参加学校“中华

8、情•经典诵读〃展评活动。随着活动日期的临近,她越来越紧张。下列想法、做法不利于她调节情绪的是()A.珍惜这次锻炼机会,尽自己的努力做好就行B.我一定不能出错,否则同学们会嘲笑我C.向师长或好刖友诉说自己的焦虑,寻求他们的帮助D.听音乐、做运动、做深呼吸,进行自我调控14.情感体验,就是用感性带动心理的体验活动。是个体受其周围客观环境的影响所产生的一种神奇的主观感觉体验,对

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