部编版七年级道德与法治下册期末试题及答案7套

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1、最新部编版七年级道德与法治下册期末试题及答案7套期末测试(一)一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.对于正处于青春期的你来说,下列说法不正确的是()A.集屮精力学习B.保持愉快心情C.积极参加文体活动D.拒绝与长辈沟通2.近H,—女生遭多名同学围殴的视频在网上流传。这起因早恋引起的暴力冲突,造成该女生听力和腰部损伤,情绪不稳,心里留下了阴影。这警示我们()①要理智处理男女同学的情感②男女同学最好不要交往,容易引发冲突③要珍惜生命和友情,遇到问题多向老师、父母请教④做事情要考虑后果,学会对自己的行

2、为负责A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④3.下边漫画主要启示我们,在“行为前〃要()你吃到的那个苦果.其实是你早年tt下的・A.欲见与选择B.自律与自控C.自省与负责D.乐观与胆大4.“上帝在赐给我们青春的同时,也赐给我们青春痘。〃对这句话的最佳理解是()A.中学生每个人脸上都会长"青春痘"B.青春期是人生川的重要阶段,我们要把握青春期C.青春期是长知识的时期,我们要抓紧时I'可搞好学习D.青春期既给我们带来成长的欢乐和美好,也带来一些莫名的烦恼和困惑5.培养丰富的、健康的、高尚的情感()①将

3、会对我们良好品德的培养产生积极的影响②需要依靠自身自觉的努力③需要口觉用理智、道德和美引导我们的生活④有助于调节控制和消除负面情绪,培养和发展积极情绪A.①②④B.②③④C.①②③④D.①②③6.下边漫画《忧虑》给我们甲启示是()忧虑甲:“你的头发怎么一天比一天少?"乙:“因为我每天都在忧虑。〃甲:"忧虑什么呢?〃乙:“我的头发一天比一天少!〃B.情绪是无法调适的D.忧虑会使人掉头发A.善于调控自己的情绪至关重耍C.任何时候都要压抑自己的情绪1.你认为右边漫画中的人物应该①正确对待父母的批评,保持心

4、平气和②避免不良情绪的传染③教训一下猫,将自己的不良情绪发泄出来④学会调控自己的情绪A.①②③B.②③④C.③④D.①⑦④&〃东方之星〃客轮翻沉事件发生后,监利县群众纷纷加入“黄丝带〃活动,为遇难者家属和搜救人员提供无偿服务。这些群众()①弘扬了助人为乐的传统美德②奉献社会,传递着正能量③践行了社会主义核心价值观④承担了不可推卸的责任A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③9.中国女药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。她说,青蒿素研究成功是集体攻关的成绩,为了实验药效,每个成员都曾以身试药,经历了

5、艰难历程,由此获得的诺贝尔奖属于科研团队的每个人,属于中国科学家群体。她的事迹启示我们()①我们要维护集体利益,反对个人利益②在集体生活中,我们要学会处理与他人的各种关系③当集体利益与个人利益发生冲突时,要以集体利益为重④为了个人的荣誉,不惜一切代价A.①③B.①②C.②③D.③④10.玲玲经常为她家附近的一位孤寡老人扫地・、提水、买米。她的这种行为()①承担了社会责任②是在帮助他人③使她的自身价值得以提高④是一种无意义的行为A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④11.在日常生活屮,法律如同空气

6、和水一样,吋刻与我们相伴。这一浅显的说法告诉我们一个深刻的道理是()A.生活完全依赖于法律B.法律来源于生活C.我们的一生既享有法律规定的权利,又必须履行法律规定的各项义务D.没有法律人类就无法生存12.下列关于法律的认识,正确的是()①法律是由国家制定或认可的行为规范②法律是仅对违法犯罪人员具有约束力的行为规范③法律同道德、纪律一样,都是靠国家强制力保证实施的行为规范④法律是通过解决纠纷和制裁违法犯菲,维护人们合法权益的行为规范A.①②B.②③C.①④D.③④13.未来网2016年10月14日电,

7、江苏省镇江市中级人民法院公开宣判山西省人大常委会原副主任金xx受贿案。对被告人金XX以受贿罪判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产;对金XX受贿所得财物予以追缴,上缴国库。这表明()A.法律是由国家制定或认可的B.法律是公民的最高行为准则C.违法行为必受刑罚处罚D.法律对全体社会成员具有普遍约束力9.初中学生小王经常出人网吧、游戏厅等场所,有时还旷课、与人打架,老师多次对他进行耐心教育,他反而指责老师干涉了他的自由。对此你的看法是()①老师的做法侵犯了小王的合法权利②小王的行为是预防未

8、成年人犯罪法所禁止的③老师的做法符合未成年人保护法的冇关规定④小王应该接受老师的批评教育A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④10.右边漫画《中国“结〃》主要说明(・)B.社会公共秩序只能靠强制命令來维持c.扰乱公共秩序的行为要受到法律制裁D.社会公共秩序是靠社会舆论来维持的二、非选择题(共55分)11.古人说:“大学之道,在明明徳,在亲民,在止于至善。〃社会主义核心价值观,其实就是一•种徳,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。国无德不兴,人无德不立

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