2017年12月西南大学网络教育大作业答案-0451教育科研方法

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1、4.答：一项完整的实验主要包括扩三个基木要素：口变量、因变量和控制变量。是否有效选择变量、操作口变量、控制无关变量、测查因变量等是衡量一个实验研究质量的主要依据。（一）自变量在实验的过程中，实验者所操纵的、对被试的反应所产生影响的变量成为口变量。举例：“生字密度对阅读理解影响啲实验中，生字密度为自变显，生字密度1/20、1/30/、1/40为生字密度这个因素的水平。每个实验因素各取一个水平得到一个水平组合，即1/20的生字密度对阅读理解的影响，称为一个实验处理。一般的实验处理的个数各实验因素水平的乘积。例：“使用计算机器对屮学生计算能力的影响”，那就有两个因素，一是“计算工具

2、”，包括使用计算器与不使用计算器，二是“年级”，它可以包括“低年级”、“中年级”、“高年级”三个水平，乘起來就是2*3=6种实验处理（二）因变量因变显是山操纵自变量引起的被试的某种特定的反应，叩随着自变量的变化而变化的行为。为了观察和测量，一是将因变量分解为可测量的指标，二是要定义这些指标的测量方法。例如：“关于运算思维品质培养的实验研究”将因变量思维品质分为四个指标：敏捷性、灵活性、深刻性和独待性。分別编制测验题目测量这些指标，根据测验分数将每个思维品质分成四等予以度量。其中敏捷性的等级分为：正确•迅速，正确•不迅速，不正确•迅速，不正确•不迅速；灵活性等级分为：灵活、较灵

3、活、不太灵活、呆板；深刻性等级分为：逻辑抽象性强、逻辑抽象性较强、逻辑抽象性不太强、逻辑抽象性弱；独特性等级分为：创造力强、创造力较强、看不出什么创造力、死板。（三）控制变量凡是能对因变量产生影响的变量都是相关变量，这些相关变量屮，除了用于研究的自变量外，还有不用于研究的相关变量，成为额外变量。由于在实验川必须加以控制，所以又称为控制变量。如果不进行变量控制，那么因变量的结果可能是额外变量引起的，造成研究者难以区分额外变量效应与白变量效应。对于额外变量的控制方法：随机化法、排除法、恒定法、匹配法等。随机化法随机化法是最常用的控制方法，随机化保证了每个被试有均等的机会被分配到实

4、验屮的任意一种处理Z下，是的任何与被试相关的特征在所有分组之间是平均分布的。排除法当我们知道哪些是额外因素，我们可以直接采取一定的方法将其排除。例如外界的光线和噪声影响实验，我们可以通过隔音室与暗室排除它们。3.恒定法当消除额外变量有困难吋，实验者常常采用恒定法來控制额外变量。恒定法就是是的额外变量在实验的过程中保持恒定不变。例如实验必须在同一个房间、同样的温度、同一段时间内进行等条件要求。4.匹配法匹配法是指在实验组和控制组屮的被试属性相同。匹配法的具体做法就是：先就某个实验有着高相关的特性对所有被试进行测试；然后根据测得的结果匹配分组让实验组与控制组相等。例：在“练习对钢

5、琴学习效果的影响”实验屮，先预测被试弹钢琴的水平，然后把两个预测成绩相等的被试分别分到实验组和控制组，匹配成条件相等的两组被试。5.答：教育调查报告是对教育现象中的客观事物或问题进行细致深入的调查研究之后，将获得的成果写成书面报告。它是教育教育调査研究结果的概括和总结，是反映教育调査研究成果的一种文体。根据在调查中使用的工具、手段的不同，以及采集数据类型和处理数据的方式不同，可以将教育调查报告分为定量调查报告和定性调查报告。在调查研究的过程中及在数据分析及描述调查研究的结果时采用定显研究方法，则此类的调查报告称为定量调查报告。从典型意义上来说，定量调查研究报告是用数字和量度來

6、描述对象，而不仅仅用语言文字。在调查研究的过程中及在数据分析及描述调查研究的结果时采用定性研究方法，则此类的调查报告称为定性调查报告。在定性研究报告则主要是用语言文字来描述现象，而不是用数字和量度。在实际教育调查研究中，绝对的纯粹的教育调查研究是不多的，常常综合和运用定性研究和定量研究两种研究方法，其中以某一种方法为主。一、教育调査研究报告的基本要求（一）调查方法的科学性（二）调查数据的生态性（三）数据分析的合理性（四）呈现结果的规范性调查报告的写作格式一般与实验报告的写作格式相似，但各部分的标题分类及名称也可略有不同，比如有人把文献综述和研究问题甚至是假设综合在一个标题之下

7、，把结果、结论与讨论结合在一起。二、教育调查研究报告的标题调查报告的标题一般应用一句话尽可能反映研究的对象、内容问题和类型。仔细的斟酌、简明概插全文。定量调查报告的标题的写作有单行标题与双行标题两种形式。（-）单行标题，即只有一个标题。例如《关于农村中学语文教师语言索质的调查报告》等。（二）双行标题。曲正题和副题组成，一般正题揭示调查报告的主旨或思想总义，副题明确调查的事项、范围，对正题起补充说明作用。如《中学教师科学素养有待提高一上海市中学教师科学素养现状调查报告》。三、摘要及关键词摘要是调查报告中关