2017-2018学年岳麓版高中历史选修1检测：第一单元单元整合含解析

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1、单元整合［网络构建］背景：贵族政治制度下平民与贵族矛盾激化古代历史上的改革(上)走向民主政治梭伦改革：开始走上民主政—治道路a程克里斯提尼改革：民主政治最终确立伯里克利改革：民主政治进一步完善评价：推动雅典社会进步•但民主范围狭窄日木大化改新背景：通过遣隋使和遣唐使向中国学习，中央豪族专制阻碍国家进步内容：班田收授法、二官八省制、中央集权制意义：实现了日本历史上的一次飞跃［考题例证］例（2014-江苏卷）梭伦改革的重要着力点之一是调节各阶层的政治权利。阅读下列材料：材料一改革以前的雅典是贵族的寡头专政，平

2、民不仅无权议政，而且处于债务奴役的状态。改革以后，贵族阶级固然还是当政的阶级，然而……从前实际上并无公民权利的平民，现在在公民大会中也听得到他们的声音了。顾准《希腊城邦制度》材料二梭伦还必须面对雄心勃勃的新贵——那些人来自平民家族，对所谓“好父亲”集团的世袭贵族垄断特权耿耿于怀。——［美］波默罗伊等《古希腊政治、社会和文化史》材料三(梭伦)仍然把保卫法律的职责授予阿勒俄琶菊斯议会(长老会议)，这个议会仍旧是宪法的监察人，它监督最大多数的和最重要的国家大事，惩处罪人尤其有最高的权力，无论是罚金或是判刑。——

3、亚里士多德《雅典政制》请回答：(1)根据材料一，结合所学知识，指出梭伦为实现“在公民大会中也听得到他们的声音”所采取的措施。(2)材料二中的“新贵”指的是哪个阶层？根据材料二、三，结合所学知识，从权利分享和转移的角度，指出梭伦是如何缓释他们的“耿耿于怀”的。(3)综合上述材料，结合所学知识，从权利分配的角度，说明后世“民主制度的拥护者和反对者都拥戴梭伦为鼻祖”的理由。解析：第(1)问，题干要求根据材料并结合所学知识回答，所以要再认和再现梭伦改革的措施。第(2)问，“新贵”要结合梭伦改革背景中的“海岸派”的

4、主张，推导出其为“新兴的工商业奴隶主阶层”。要从“权利分享和转移的角度”，指出梭伦“缓释”新贵不满情绪的措施，即梭伦改革中打击旧贵族的措施：实行财产等级制度、建立四百人会议和陪审法庭等。第(3)问，从梭伦改革对民主政治的促进作用及改革的局限性角度作答。答案：(1)废除债务奴隶制，让部分平民获得人身自由；使他们能够参加公民大会，获得议政的权利；赋予他们选举权(或表决权)。(2)阶层：新兴的工商业奴隶主阶层。缓释途径：确立财产等级制度；设立四百人会议；部分司法权转移到陪审法庭；最高决策权转移到公民大会和四百人

5、会议。⑶理由:拥护者：梭伦改革打破贵族对政权的垄断，使平民获得参与国家政权的权利。（或为雅典民主政治奠定基础）反对者：梭伦改革保留了贵族的一些特权。（或贵族政治没有彻底改变）［升华拓展］1.关注社会公平，构建和谐社会是当今改革开放和经济发展中追求的目标。党的十八届三中全会以来，党着重从体制上、机制上来保障社会公平，因此梭伦改革的必要性和措施成为高考的重点和热点。2.雅典民主政治在世界古代史上独树一帜，其体现出的平等、民主和法治的理念对当今社会仍然具有借鉴意义。3.注意与中国古代历史上的改革、近代历史改革相

6、似内容的联系，如在土地问题、打击旧贵族势力、社会等级划分、经济政策、追求社会公平等方面与其他改革的比较。4.应掌握梭伦改革、克里斯提尼改革、伯里克利改革的具体措施及其渐进性、继承性、创新性的特点；依据其改革的具体措施分析其历史影响。