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《2017-2018学年高中历史 第四、五单元检测 岳麓版选修1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第四、五单元检测(时间:45分钟 满分:100分)一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)1.下图现象出现在克里木战争失败后的俄国,当时的社会矛盾日益激化,矛盾的焦点集中于( ) A.经济的落后B.军事的落后C.农奴制的落后D.文化的专制解析:农奴制的落后成为俄国在克里木战争中失败的重要原因。答案:C2.(原创)1876年一位封建地主说:“当我再看到农民时,我只有敬慕他们。他们有天生的好脾气,天性淳良;受奴役的所有迹象都已经消
2、逝得无影无踪。他们同以前的主人交谈时,就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”假设这位封建地主所说是真实的,那么农民发生这一变化的主要原因是( )A.农奴在法律上获得人身自由B.农民可以高价赎买到一块份地C.农奴摆脱了农奴主的控制,归村社严格管理D.农民彻底摆脱了封建束缚解析:解题时要正确理解材料中反映的农民的变化。B、C两项肯定与“平等”无关,而D项不符合史实。答案:A3.某知名学者说:“1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点。”其主要依据是这次改革( )A.采取了自上而下的方式解放农民B.使农民获得
3、了土地C.动摇了俄国落后的封建生产关系D.从根本上推动了俄国资本主义的发展解析:材料中“转折点”的含义是俄国由封建社会进入到资本主义社会。答案:D4.穆罕默德·阿里崛起的最深刻的社会意识因素是( )A.在反抗斗争中逐渐形成的民族独立意识B.英法的殖民侵略C.马木路克的暴政D.奥斯曼帝国的支持解析:解题关键是抓住题干中的“社会意识因素”。A项是在此基础上产生的社会意识,B、C两项是社会现实,D项不符合史实。答案:A5.他(见右图)被誉为“埃及的彼得”,仿效欧美国家改革政治体制,建立咨议会,但由其儿子担任议长。这表
4、明他( )A.真正认识到欧美国家政治制度的优越性B.对欧洲政治体制改革的认识是肤浅的C.代表资产阶级利益D.其目的是推行民主制度解析:阿里改革只是学习了西方政治体制的形式,而没有从根本上改变埃及的社会性质。答案:B6.日本名人久坂玄瑞曾这样说道:“诸侯终不足恃,公卿亦不足恃……除草莽志士纠合举义之外,别无他策。”材料中的“草莽志士”主要是指( )A.中下级武士B.大名和武士C.广大民众D.上级武士解析:本题考查分析理解能力。“草莽志士”可理解为身份低的人,领导发动起义的阶层,综合以上信息,选A项。答案:A7.
5、造成下图1888—1894年日本工厂数与蒸汽机数量变化的主因是( )A.甲午战争的取胜B.1889年宪法的颁布C.“殖产兴业”的出台D.军事工业的刺激解析:明治政府发展资本主义经济,推行“殖产兴业”政策,大力建厂和建设近代交通业,导致其工厂和蒸汽机的数量大大增加。答案:C8.木户孝允明确指出:“立国之本,唯在于人,而期望人才千载相继而无穷者,唯在于教育而已。”材料反映了明治政府“文明开化”政策的重点是( )A.培养出国人才B.教育改革C.“求知于世界”D.派使团出访西方解析:教育改革是明治维新最富有远见的改革
6、措施,它为日本社会经济的不断发展提供了大量必不可少的人才,成为日本崛起为东亚强国的重要条件之一。答案:B9.在维新变法高潮时期,光绪帝曾说:“国家振兴庶政,兼采西法,诚以为民立政,中西所同,而西人考究较勤,故可以补我所未及。”这反映了光绪帝( )A.同顽固派斗争的决心B.向西方学习的思想C.变更国体实行君主立宪制的主张D.大兴民权的意向解析:题干材料表明了该人物的倾向性。光绪帝是清朝皇帝,其目的是掌握实权和富国强兵,使西学为清政府所用,但他不会变更国体和大兴民权。答案:B10.下表是依据龚关主编《中华人民共和国
7、经济史》中的相关数据编制的。该表反映出( )1979—1984年我国城乡居民收入与消费水平平均增长率收入农村(家庭收入)17.6%城镇(职工货币工资)8.0%消费水平农村8.9%城镇4.5%A.社会主义商品市场体系已建立B.农村经济体制改革成效显著C.城市经济体制改革还没有启动D.城镇居民消费水平低于农村解析:社会主义商品市场体系初步建立于21世纪初,排除A项;城市经济体制改革1984年已经启动,故C项错误。题干反映的是消费水平增长率而非消费水平,排除D项;从题干中可以看出,1979—1984年我国农村居民收入
8、与消费水平年均增长率均高于城市,可以得出开始于1978年的农村改革成效显著,答案选B项。答案:B二、非选择题(共3小题,第11题20分,第12题24分,第13题26分,共70分)11.19世纪中叶以后,蒸汽机的轰鸣渐次改变着世界。阅读下列材料,回答问题。材料一 在穆罕默德·阿里统治之前,埃及的教育十分落后,全都是宗教性的,缺乏世俗教育。各地有一些私塾,只教儿童背诵《古兰经
