北师大版九上第16课武士领导的社会变革设计

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1、第16课武士领导的社会变革教学设计h知识与能力：1）幕府统治的危机。2）明治维新的内容及其意义。2.过程与方法通过引导学生比较日本明治维新与中国戊戌变法的异同，培养学生运用历史唯物主义观点认识历史现象的能力。3.情感态度与价值观理解明治维新在日本历史上所产生的重大影响,理解改革对社会进步所起到的巨大推动作用。二.教学重点难点教学重点：重点:明治维新的内容及其意义。教学难点:难点:日本社会发生的巨大变化及改革的局限性。三.教学过程学前指导示目h导入新课:学生阅读P71单元导读，教师总结并引入第16课内容，

2、引出19世纪中期的日本社会状况又是怎样的呢？日本又是怎样崛起的呢？。2、学习目标1）了解日本明治维新前的社会状况。2）掌握明治维新的主要内容及对日本历史发展的重大影响。3）认识明治维新，体会日本不断向外学习的精神。二合作探究释疑难—）自主学习阅读材料，请学生依据84・86页教材内容：了解日本明治维新前的社会状况，掌握明治维新的主要内容及对日本历史发展的重大影响，结合本节课程结构及学习目标，思考相关问题，明确讨论的内容。二）学生讨论探究一:幕府统治的危机问题：根据课本P83《日本武士》图；P84《佩里率舰

3、队抵达日本》图上面两幅图片结合课本内容归纳：19世纪中期日本面临着怎样的状况？四个字概括并阐述观点。内忧外患——内忧：幕府统治出现危机，实行闭关锁国政策，资本主义经济发展受到阻碍夕卜患：美国扣开日本大门，岀现民族危机探究二：携天皇以倒幕问题：在这种背景下，日本的哪个阶层担负起挽救民族危亡的任务？他们是如彳可做的？倒幕派；发起倒幕运动，推翻幕府统治，支持明治天皇改革。探究三:迈入近代化的维新看图回答：P86图一.《日本明治天皇》；图二、《岩仓组团离开日本赴欧洲考察》1、回忆大化改新内容，结合图二思考：日本

4、两次向外学习的目标有何不同？出现这种变化的原因是什么？说明日本民族有什么样的特点？不同：大化改新学习中国隋唐制度，明治维新学习欧洲先进技术文化。原因：隋唐时期中国是世界大都市，文化先进，近代中国落后，遭受外来侵略。特点：日本是—个善于学习和模仿的民族2、日本〃天皇制〃刚开始是一种中央集权制度，那么明治维新内容中，哪一点反映了加强中央集权的目的？（"废藩置县"，加强中央集权）3、明治维新后，日本迅速迈入了近代化。在其改革措施中，最能推动日本迈入近代化的哪一点?（引进西方技术，鼓励发展近代工业）4、我们观看

5、爱国影片时，常听到这样一个词语〃皇军”，这支军队建立于哪个时期？（明治维新时期z实行征兵制，建立”皇军”）5、日本国内资源匮乏，生存环境险恶。日本能成为世界强国之一对其发展影响最重要的举措是什么?对我们今天建设社会主义现代化国家有何启示？（提倡"文明开化"，实行强制性义务教育）多媒体展示：《维新后的东京街头》三）展示点评1、比较：19世纪中期，中日两国的社会状况有何异同。（P84）同：生产力和商品经济都有所发展；国内阶级矛盾尖锐，面临民族危机。异：日本资本主义发展水平高于中国；日本封建势力相对薄弱，统治

6、阶级内部斗争激烈2、与中国维新变法时期的维新派相比有何不同？日本：倒幕派掌握实权z得到人民和部分实权派支持，通过武装推翻旧政权；中国：依靠没有实权的皇帝，不敢发动群众，无兵权财权3、假如你是19世纪晚期来日本游玩的游客，请你以〃我眼中的东京〃为题介绍一下明治维新后的日本社会的变化？（从建筑特点、工业化程度、市民生活、环境等方面）例如：街道整齐，建筑仿欧洲式样；工业化程度高，工厂林立；国民素质提高了z市民生活丰富多彩；街道绿化面积增加，环境优美等。4、综合上述问题，简述明治维新的内容，并探讨明治维新对日本

7、社会的影响。背景材料：二战后，日本经济面临崩溃的局面。日本政府利用战后非军事化政策，积极引进世界先进技术，转化为自己的成果；坚持〃教育先行〃战略，重视人才培养；保持政策的一贯性和连续性。通过一系列行之有效的措施，到20世纪70年代，日本一越成为资本主义世界仅次于美国的经济大国。结合材料，联系本课所学，思考日本实现"富国"的政策对中国现代化建设有何积极的借鉴意义。（主要从教育、科技、人才、开放等角度回答。）三、课堂训练兼拓展1、有人说，日本明治维新是自身条件尚未成熟、在外部因素催化下发生的资产阶级改革。这

8、里的“外部因素"主要是指人中下级武士破产氏西南大名的强大C.民族危机的加剧R倒幕运动的胜利2、俄国1861年改革与日本明治维新的不同点是A是自上而下的资产阶级改革B.走上了资本主义的发展道路C.摆脱了严重的民族危机R改革不彻底，保留了大量的封建残余3、俄日两国走上资本主义道路是以改革而不是以革命方式完成，主要原因在于A缺乏思想动员氏政局稳定，阶级矛盾缓和Q资产阶级与封建统治者目标一致R资本主义生产力发展水平较低4、19世纪中期，日本出现了民