武士领导的社会变革

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1、课件制作授课教师美丽的草原北海道本州四国九州古代日本形势图6世纪，日本出现统治危机奈良3世纪中叶，日本中部兴起一个叫大和的古代国家。5世纪，大和国统一日本。大化改新由奴隶社会过渡到封建社会,迈向封建文明。（日本明治维新）武士领导的社会变革第16课19世纪中期的日本，是德德川幕府统治时期，天皇是名义上的国家元首，但实权掌握在将军德川庆喜手中，将军手下的封建领主称作“大名”，大名有250多个，其领地叫“藩”。将军和大名的家臣是武士，所以天皇、将军、大名、武士构成了日本社会的统治阶级。朝庭设在京都政府设在江户（东京）德川幕府对内：对外

2、：实行封建专制实行闭关锁国政策一.幕府统治的危机内忧:外患:明治维新前的日本德川幕府统治下的日本内忧：资产阶级性质的手工场场主、商人、地主、富农与封建统治阶级之间的矛盾日益激化。阶级矛盾日益激化德川幕府统治下的日本1853浦贺港《日美亲善条约》1853年美国佩里率舰队入侵日本外患：国家面临沦为殖民地的危险日本经济的恶化西方列强的入侵倒幕运动武士以武力推翻幕府尊王攘夷王政复古二.挟天皇以倒幕1.倒幕派的形成:新兴的地主、资本家、资产阶级性质的商人等。武士成为中坚力量挟天皇以倒幕（倒幕运动）伏见、鸟羽之役2.倒幕运动的结果:成功.为

3、明治维新创造了必要前提。1868年，幕府军被彻底打败，德川幕府对日本长达260多年的统治终于结束。睦仁天皇改元明治，迁都东京。1868年明治政府为实现富国强兵，推行了一系列改革措施，逐步废除了旧的封建体制，建立起新的制度，促进了资本主义的发展，历史上称之为“明治维新”（MeijiRestoration）。迈入近代社会的维新明治天皇巩固明治政府统治，变法图强，富国强兵。明治维新的性质明治维新的目的明治维新是明治政府自上而下进行的资产阶级性质的改革。1868年明治维新主要内容—改革措施阅读教材P86页，说说从哪些领域进行的改革。政治

4、、经济、军事、社会生活和文化教育（1）政治方面：主要内容——改革措施（2）经济方面：加强中央集权，废藩置县；废除封建身份制度，取消武士特权。向西方学习，殖产兴业，鼓励发展近代工业；改革土地制度，允许土地买卖；实行地税改革，全国统一征收地税。建立起统一的国家。推动资本主义经济发展，增强国力。明治政府要与西方列强抗衡，就借着促进产业及资本主义的发展，作为推动国家近代化的政策。主要内容—改革措施（3）军事方面：实行征兵制，建立“皇军”；建立警察制度，维护国家治安。（1）政治方面（2）经济方面维护社会稳定，壮大军事实力。主要内容—改革措

5、施（3）军事方面：（4）社会生活和文化教育方面：实行“文明开化”，实行强制性义务教育。1898年，日本学龄儿童就学率达97%，为当时世界最高水平。（1）政治方面（2）经济方面提高国民素质，加速资本主义发展。（1）政治方面（2）经济方面（3）军事方面（4）社会生活和文化教育方面建立起统一的国家。推动资本主义经济发展，增强国力。维护社会稳定，壮大军事实力。提高国民素质，加速资本主义发展。西方最能体现改革性质1.明治维新的措施中最能解决幕府掌权,封建势力割据问题的措施是A.实行义务教育B.鼓励发展近代工业C.废藩置县D.建立常备军理解

6、运用一下吧2.（2009烟台）创新与发展是每一个国家都很关注的问题，明治维新时期哪一政策的提出为日本以后的创新与可持续发展奠定了基础。A.废藩置县B.鼓励发展近代工业C.实行征兵制D.努力发展教育3.有人说，日本明治维新是自身条件尚未成熟、在外部因素催化下发生的资产阶级改革。这里的“外部因素”主要是指A.中下级武士破产B.西南大名的强大C.民族危机的加剧D.倒幕运动的胜利4.与大化改新相比，日本明治维新的“新”主要体现在：A．向中国学习先进制度B．向欧美学习先进制度C．走上发展资本主义道路D．摆脱民族危机，实现国家独立C日本新气

7、象日本岩仓使团赴欧洲考察1871引进外国机器设备日本最早的火车站海军军官向学生介绍战舰的知识日本于1869年明治维新后拥有了自己真正意义上的海军近代日本海军明治维新时期学校教学情景日本明治维新后新式学校1876年明治维新后的日本街头维新后的东京街头,反映了西方文明对日本的影响(1872年)1889年明治政府颁布了《大日本帝国宪法》宣布实行君主立宪。从此日本走上了发展资本主义的道路。天皇由傀儡成为国家的象征。请从积极和消极两方面分析日本明治维新的影响。明治维新的影响明治维新推动了日本社会的进步，使之摆脱了民族危机，从此走上了发展资

8、本主义道路，成为亚洲第一强国。积极的影响这次改革不彻底，保留不少封建残余，使日本走上了一条对外殖民扩张的道路，成为亚洲和平的一个新威胁。消极的影响明治维新过程中一些武士出身的官僚掌握了日本政府的军权形成了新的官僚集团19世纪中期，中日两国的社会状况有何异同？相同