英语复习课的基本模式

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1、初四英语复习课的基本模式l.Freetalk师与生之间生生之间2.出示学习目标3•展示复习检查内容（具体表现为运用本单元所学的重点单词，短语和语法现象进行复习巩固。）4.合作探究针对口己学习中难以解决的问题，理解欠清晰的疑点，进行小组内合作学习。5•学生展示：（1）对合作学习后难以解决的问题向老师和全体同学提出。（2）同时汇报小组内所认为的重难点。6.巩固提升：教师结合讨论情况和提岀问题，引导学生进行知识归类和梳理,重点突出，消除疑点。7•小测（设计问题）•总结反思（小结）小组讨论本节课收获。（1）引导学生进行反思感悟，总结规律，归纳整理，完善知识

2、体系。（2）整理错题本，做好题型总结和重点记录。课例：l.Freetalk（四组对话3分钟）What'sthematterwithyou?师与生之间生生之间2・Showthelearningtasks（Readtogether）1・CanmasterandusethewordsandimportantexpressionsinSectionAandSectionB・2・Canusethepresentperfecttensecorrectly3.Rushtoanswer:checkthewords（2分钟）l.Don9ttouchthetigero

3、ritwilldoan（伤害）toyou.2・I，ve（摔断）myarm.Ican'tmoveit.3.Hefelloverandhurthis（前额）・4.Theboywas（咬）byadogandwassenttothehospitalatonce・5.1,358studentswere（采访）aboutthething.6.30%oftheseare（短期的）・7.Heoftenhasproblemswithhis（视力）・8・“Hetakeainmyson.”hesaid（proud）・3.Reviewthephrasesingroups:

4、（3分钟）呼吸有困难被击屮了摔倒从自行车上掉下来被咬了以为骄傲量体温找人量体温被一粒花生仁噎着了被安全的移动卡在喉咙里Lilasksomeofyoutocometothefronttowritethemontheblackboard.TherestoftheSswriteonyourdictationbook.（3分钟）Check:Whoseanswersareallright?4.Dosometranslation（Rushtoanswer）（4分钟）1•我们为是中国人而骄傲。WeareveryChinese.WetakeChinese.2•我有

5、过敏症，而且今天呼吸困难。I,todayIhave.3•我们还需要另外3名学生来完成这项工作。Weneedtofinishthework.4•他已经找人量过体温了。Hehas.5•昨天他被花生噎住了，被立刻送到医院。Heyesterdayandhospitalatonce・3.少量的学生接受了采访。wereinterviewed.6・Discussthemainpoints:doingtododone用法归纳用法（3分钟）7•复习现在完成时：（12分钟）讨论：用法构成时间状语重点讨论：非延续性动词与延续性动词的转换非延续延续buyclosejoin

6、wakefallasleepgettosleepreach/getto/arrive非延续延续borrowcometo/gotosp・diestart/beginleavesp・get/turn/become小组讨论并上台板书讲解用法8・Test（5分钟）LSheisn，there.She(go)toafarm.She(return)inaweek.2.1(leave)frommyhometownforalongtime.Ireallymissit.3.He(teach)Englishinthisschoolsincehe(leave)school

7、.4.You(借)thisbookfortwoweeks.You'dbetterreturnit.5.It(be)alongtimesincewe(meet)witheachotherlastnight.6.Hisgrandpa(die)forfiveyears.9.Summary(5分钟)学生总结本节课复习内容我的收获我来show1.Wearingahelmet(头盔)mayprotectyoufromserious(伤害).2.Theplanelanded(安全).3.Let'stakethesickboytothehospital(立即).4

8、.Thelittlecatwasonce(bite)byadog.5•在阅览室里，不允许抽烟。Youarenotinthe