江西省2016年下半年小学《教育教学知识与能力》：班级授课的形式考试试卷

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1、江西省2016年下半年小学《教育教学知识与能力》：班级授课的形式考试试卷一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、幼儿在听老师讲《小红帽》的故事时，头脑中会浮现出小红帽和大灰狼的生动形象。这种心理活动属于。 A：创造想象 B：无意想象 C：再造想象 D：幻想2、有的学生认真完成作业是为了得到老师的奖励，而有的学生则是害怕老师批评，这是学生对群体规范的__。 A．内化 B．认同 C．服从 D．自觉3、”教育即生长”是教育哲学家__的观点。 A．赫尔巴特 B．皮亚杰 C．杜威 D．瓦·根舍因4、寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策

2、略的问题解决阶段是（） A：分析问题 B：提出假设 C：发现问题 D：检验假设5、各科教学普遍采用的一种教学方法是____ A：斯金纳 B：奥苏伯尔 C：加涅 D：布鲁纳6、把提问划分为回忆提问、理解提问、运用提问、分析提问、综合提问和评价提问的依据是（） A：教学的任务和内容 B：提问的一般形式 C：学生的能力高低 D：教学目标层次7、个体与环境相互作用中所表现出来的个体主观能动性，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的____ A：决定性因素 B：辅助因素 C：影响因素 D：引导性因素8、某托儿所训练刚入所的孩子早上来时向老师说“早上好”，下午离

3、所时说“再见”，结果许多孩子先学会说“再见”，而问“早上好”则较晚才学会，其重要原因是由于孩子早上不愿与父母分离。这是。 A：情绪对儿童认知发展的作用 B：情绪的分化 C：情绪对儿童心理活动的动机作用 D：情绪的社会化9、幼儿园教育的主体是（） A：保育员 B：幼儿教师 C：保健医生 D：园长10、幼儿在不小心将布娃娃掉在地上时，会将它抱起轻轻地拍，并哄布娃娃“不哭不哭……”，反映了幼儿思维具有特点。 A：固定性 B：拟人性 C：片面性 D：经验性11、班级人际关系形成和发展的手段是。 A：学习 B：交往 C：锻炼 D：考试 E：重视个别差异12、小青常在

4、课堂上玩手机，小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机，可小青不听，因此小娜认为小青不是好学生。根据柯尔伯格道德发展理论，小娜的道德发展处于阶段。 A：惩罚和服从 B：相对功利 C：遵守法规 D：道德伦理13、由于学前儿童的生长和心理发展特点所决定，他们对____的依赖性更大。 A：物质环境 B：精神环境 C：教育环境 D：社区环境14、下列哪个国家是西方文明的发源地、奥林匹克运动的摇篮? A：古埃及 B：古巴比伦 C：古希腊 D：古罗马15、颜之推说过“与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如人鲍鱼之肆，久而自臭也。”从德育方法看，这是强调____

5、A：有教无类 B：兼爱 C：复归人的自然本性 D：化民成俗，其必由学16、教育心理学研究的内容不包括（） A：教育心理学基本理论 B：学习理论 C：学习的过程 D：教育政策和法规17、高级神经活动类型中，“强——平衡——不灵活”型与下列哪种气质类型相对应? A：粘液质 B：抑郁质 C：多血质 D：胆汁质 E：重视个别差异18、在PowerPoint的幻灯片浏览视图中，用户不能进行的操作是。 A：插入幻灯片 B：删除幻灯片 C：设置幻灯片中图片的动画效果 D：修改幻灯片的内容19、教育创新的落脚点应该是的变革和创新。 A：教育模式 B：教学模式 C：评价模式

6、 D：办学模式20、幼儿园的课程和教学应该以。 A：老师的个人经验和教材为基础 B：幼儿园现有条件为域限 C：幼儿家长的要求为导向 D：幼儿已有的经验和兴趣为基础21、下列不属于教育行政法规的文件是（） A：《学位条例》 B：《上海市学生伤害事故处理条例》 C：《教学成果奖励条例》 D：《教育行政处罚暂行实施办法》22、课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是____ A：发现问题——理解问题——提出假设——检查假设 B：发现问题——研究问题——提出假设——检查假设 C：发现问题——提出假设——理解问题——检查假设 D：研究问题——发现问题——提出

7、假设——检查假设23、要正确处理好个人与领导、教师、家长的关系，要产泛听取各方面的意见、建议和批评，要克服“文人相轻”、互不服气的不良风气。这说的是教师职业道德修养的（） A：慎独 B：兼听 C：自律 D：内省24、教学设计的最高表现是（） A：创造性 B：易控性 C：突显性 D：预演性25、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，要基本普及学前教育。重视（）教育。 A：0—3岁婴幼儿 B：2—5岁幼儿 C：3—6岁儿童 D：4—7岁学龄前儿童26、1986年颁布的是__。 A．《中华人民共和国义务教育法》 B．《中华人民共和国教

8、育法》 C．《中华人民共和国教师法》 D．《中华人民共和国职业教育