台南县归仁国中九十七学年度第二学期一年级第三次段考

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1、台南縣歸仁國中九十七學年度第二學期一年級第三次段考社會科試題命題教師：王淑錦、陳招宏、黃秋華老師一年班座號：姓名：【公民部分：1~6題，每題一分；第7〜20題，每題二分】<<本考題共三頁>>（）01.敬畢說:「我雖然年紀大無法工作了，但是每月可以請領老人生活津貼」請問邂在享受社會福利政策的哪一項措施？（A）社會保險（B）社會救助（C）福利服務（D）醫療保健。（）02.政府建立醫療服務網加強防疫措施以及普及醫療服務等措施是下列何項社會福利政策的落實？（A）社會保險（B）國民就業（C）福利服務（D）醫療保健。（）03.政府於八十四年

2、全民健保開辦，替台灣的福利政策寫下新的歷史，請問全民健保是屬於那一項福利政策？（A）社會保險（B）社會救助（C）福利服務（D）醫療保健。（）04.九二一地震災害發生時，許多災民遭殃，請問災害當時政府主要採取何種社會福利措施幫助這些災民？（A）社會保險（B）社會救助（C）福利服務（D）醫療保健。（）05•關於社會福利的敘述，下列敘述何者為非？（A）維護基本人性尊嚴（B）身心障礙者往往需要更周延的政策保障（C）使每個人都過著富裕的生活（D）落實平等的真意。（）06.純美參加南市職訓局所開設的電腦訓練課程並取得丙級技術士執照，提高自己

3、在職場上的專業能力。依上述政府作法是在落實我國何項社會福利政策？（A）社會保險（B）國民就業（C）社會救助（D）福利服務。（）07.政府在推動各項社會福利政策時，要注意何種原則？（A）普及化（B）社會互動（C）社會規範（D）公平正義。（）08.政府於民國96年7月經立法院三讀通過”國民年金"實施辦法，並於97年10月正式開始實施，其目的在提升民眾生活上的保障，請問"國民年金”是屬於下列何項福利政策？（A）醫療保健（B）社會保險（C）社會救助（D）福利服務。（）09.歸中四位同學參加社會局所舉辦社會福利探討與研習活動，對於社會福利

4、最基本的宗旨之敘述，請問下列何人的敘述最正確？（A）小蔵:「只要靠政府制定完善的社會福利法規即可」（B）于嘉：「必須完全靠民間慈善團體的力暈來付諸行動」（C）韋築：「必須以社會集體的力量來共同解決社會問題的”分擔危險"之社會共識」（D）淮敏：「只要政府投入大筆金錢，不需民眾觀念的配合」（）10.近年來，不少學校開設鄉土課程與母語教學，各地的客家文物館、原住民博物館等也相繼成立，這些做法最有助於下列哪一種觀念的發展與重視？（A）發揚平等自由（B）尊重多元文化（C）實現公平正義（D）鼓勵地方白治。（）11.國內公益彩券經銷商的遴選，

5、規定必須身心障礙者、原住民及低收入單親家庭，才具有申請資格，其做法是基於下列何種理念而實施？（A）維護社會正義（B）穩定社會經濟（C）區隔特殊弱權（D）促進階級流動。（）12.每當到了季節交換的時候，為了避免流行性感冒大流行，所以政府讓年滿六十五歲的民眾免費施打流行性感冒疫苗，這反映出政府的哪一方面的政策？（A）社會福利（B）文化建設（C）經濟政策（D）多元化政策。（）13.目前各國都致力於促成「多元文化社會」，也就是以機會均等為原則，並實踐自由、民主與正義的社會。請問下列何種做法最有助於多元文化社會的形成？（A）避免文化交流以

6、確保弱勢族群文化（B）尊重個人選擇族群文化歸屬的自由（C）規定各族群擔任民意代表人數相同（D）評定不同族群文化之間的優劣。（）14.宗琢等人參觀”人權教育資料展"，看到「世界人權宣言」的譯文寫著"人皆生而自由，在尊嚴及權利上均各平等”，下面是同行的四位同學分別對這句話的闡釋。請問何人的觀點不符危這句話的精神？（A）銘賢：個人的口由，應以不侵犯他人口由為界限（B）育銘：追求人權應以自由、尊嚴與平等為基本前提（C）宗弦:積極行使自己的權利，也應尊重他人的權利（D）承遠：可以多數決的方式，限制少數人的基本權利（）15.人們因觀念和生活

7、環境不同，容易形成認知上的落差與文化差異，如泰雅族的紋面文化與一般刺青、紋身不同。請問下列”泰雅族的紋面文化”，何者錯誤？（A）女子紋面代表善於織布及可以論及婚嫁（B）男子紋面代表可以獨常一面，保衛家園的標誌（C）紋面只是美觀的象徵（D）紋面是成年的象徵（）16.世界各地都有不同的民情風俗和風俗習慣，比如打招呼的方式，中國人有握手鞠躬，而歐美國家以親吻臉頰來表示，紐西蘭毛利人則是用鼻子與對方鼻子摩擦，這是屬於文化的那一特性？（A）普通性（B）獨特性（C）差異性（D）累積性。（）17.台灣是一個移民社會，面對不同的文化群體，請問下

8、列何種觀念較不適當？（A）強化族群的對立，以維護自身的文化（B）保持開放的心胸互相學習，以求進步（C）尊重、包容各文化的獨特性（D）欣賞各文化的差異性（）1&台灣是一個移民社會，有原住民、閩南人、客家人、外省人的族群在這塊土地上生活，形成台灣社會多元化的風貌，請