九十七学年度第二学期

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1、新竹市立建華國民中學九十七學年度第二學期課程計畫學校住址：300新竹市學府路2號電話：03-5238075網址：http://163.19.104.19/newschool/編訂日期：九十八年二月二日─4─目錄壹、依據4貳、目的4參、學校背景簡述與課程發展條件分析4一、學校基本資料4二、學校課程發展條件分析(SWOTS)5肆、學校教育目標與願景6ㄧ、學校願景6二、學校願景圖像6三、學校發展方向與展望7伍、課程發展組織與運作8一、學校課程發展組織章程8二、組織職掌架構與分工9三、各學習領域教師進修研討時間表9四、各學習領域教師成員10陸、全校九年一貫課程架

2、構11一、各學習領域、彈性學習授課時數表11二、97學年度教科書選用版本一覽表12三、各學習領域教學進度ㄧ覽表13（一）七年級總體課程教學進度表13（二）八年級總體課程教學進度表15（三）九年級總體課程教學進度表17四、相關議題融入設計20新竹市建華國中97學年度品格教育實施計畫20新竹市建華國中97學年度環境教育實施計畫22新竹市建華國中97學年度快活計畫實施計劃26柒、彈性學習節數規劃與課程內容大綱27課程計畫整體教學活動規劃彙整表27彈性課程---閱讀與寫作28彈性課程---生活美語29彈性課程---實用數學30彈性課程---電腦課程31彈性課程-

3、--生活科學32彈性課程---社團活動33特色課程---英語聽力加強實施辦法34特色課程---推動台灣母語日活動計畫35─4─捌、重要教育政策36新竹市建華國中98年度性別平等教育實施計畫36新竹市建華國中97學年度生涯發展教育實施計畫38玖、提升學生國語文能力相關課程與計畫45新竹市建華國中97學年度「愛上閱讀」活動實施計畫45新竹市建華國中97學年度國語文背誦實施計畫46新竹市建華國中97學年度閱讀與寫作彈性課程47拾、班級課表、學生作息時間表48一、七年級（以七年1班為例）48二、八年級（以八年1班為例）49三、九年級（以九年1班為例）50拾壹、課

4、程與教學評鑑51新竹市立建華國民中學課程結構自評表52新竹市立建華國民中學課程計劃實施後小組自評表53新竹市立建華國民中學課程實施成效評估與經驗回饋表54新竹市立建華國民中學課程實施成效家長問卷調查表55─4─新竹市立建華國民中學九十七學年度第二學期課程計畫壹、依據一、教育部『國民中小學九年一貫課程綱要』。二、依本校「課程發展委員會」通過。(於二月二日；九十七學年度第二學期第一次課程發展委員會會議通過)貳、目的一、因應國家需要及社會期待，充分發展並落實九年一貫課程，藉以提升教育競爭力。二、導引學生適性發展，推廣社會教化，愛護自然環境，開創新世紀之創新教材

5、與教法。三、因應學校地理環境、學生學習背景、社區資源，實施精緻的本土化教學。四、充分發揮教師專業權威與自主精神，自行設計及編輯教材，從教學中尋覓感動，自感動中實踐願景，由願景中分享喜悅。五、落實學校本位管理與進修，積極發揮學校效能。六、掌握新知識經濟時代之律動，建構學習型學校，並建立學習社群與學習社區。七、發揚人文精神與人文關懷，科技與人文兼容並蓄，並擴展國際視野與能見度，期與世界接軌並居於領導地位。參、學校背景簡述與課程發展條件分析一、學校基本資料創校時間民國二十八年五月五日學校地址新竹市學府路2號電話（03）5238075傳真（03）5266020網

6、址http://www.chjh.hc.edu.tw(或http://163.19.104.1/)E-mailchjh@mail.chjh.hc.edu.tw校長蔡曼鈴班級數及學生人數年級班級學生數一7237二8243三10343美術班384音樂班369啟智班323合計34999─4─二、學校課程發展條件分析(SWOTS)因素S優勢W劣勢O機會點T威脅點S行動建議學校規模1.民國28年創校，學校穩健成長。2.全校34班含美術班、音樂班、啟智班、資源班。3.校地有3.5公頃。1.校地受限，擴建不易。2.專科教室仍嫌不足。3.特殊班太多排課不易，新課程實施益

7、增困難。1.人力資源豐富。2.學生才藝出眾校園朝氣蓬勃、生機盎然。3.易發展學校特色。1.辦公室分散、校務推動之聯繫不易。2.缺乏教師專業研究空間。1.成立領域辦公室加強領域課程推動。2.規劃人文關懷且具藝術氣息之學習型學校。地理環境1.各級學校林立。2.交通便利。3.背倚十八尖山。1.校門前為四條道路交會口，上下學學生安全堪憂。2.側門出入口為通往園區要道，交通流量亦大。1.背倚青山，校園內空氣清新。2.緊臨大學可分享高等教育資源。1.與鄰近各校有共同學區，已有減班現象出現。1.加強上下學交通導護。2.建請交通隊或管區警員協助。校舍及教學設備1.一般設

8、備尚敷使用。2.行政電腦化、亦可上網。1.部份校舍老舊，有待修繕。2.無大型室內