湛江一模高考英语试卷分析及教学启示

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1、湛江一模高考英语试卷分析及教学启示湛江市高三2013届第一次模拟考试试题以2013年广东高考考试大纲为依据，对湛江市高三英语学科在高三前期复习阶段作出的一次检测。本次试题整体区分度较好，可信度高，有效地检测了学生现有的知识水平。但我校整体成绩不理想，全级平均分为44.5，而本人任教的高三（8）平均分为47.3，高三（9）班则为44.5说明学生对知识的掌握还有待于提高，同时也说明我教学还存在不足之处，希望在后期的复习中应当有所调整。下面就试题和学生的答题谈谈个人的看法。试题分析及考情分析1，完形填空完形填空着重考查学生在篇章层面综合运用逻辑判断手段进行词义辨析和搭

2、配的能力，要求考生必须根据上下文分析语句间的意义关系才能正确选择答案。主要考查：1、词的用法及搭配；2、句子意义的逻辑性、篇章的衔接手段；3、篇章连贯完形填空的答题情况相对较理想，但考生对上下文逻辑意义关系的理解还不到位，导致有些题的过失性丢分，对于中等生和差生来说是一个急需解决的问题。每篇完形填空都会可以根据上下文找到答案的题。比如1题，就可以根据上一句话InKentuckytherewasagroupca1lcd“TheFisherman’sC1ub”.推测出该选B，又如2题，可以根据所在句子EverySaturdayafternoon，判断出选C。该题高三

3、（八）班学生平均分为10分，而高三（九）班平均分为8分。导致学生严重失分的原因在于不懂得解题技巧和词汇不足。2语法填空语法填空题是以语篇阅读为基础建构的语法、词汇与结构的综合语言能力测试，对考生语法知识系统性和语篇性的考查更有优势，是一种值得推而广之的综合语言能力测试题型。导语中“语法性”和“上下文连贯”的表述无疑是一种尝试。湛江一模语法填空主要去西藏旅游的火车的种种便利设备，其中非纯空格的17题，21题，24题，纯空格的16题,18题,19题,20题,22题,23题,25题。另外动词考察2个，形容词1个，介词2个，连词3个，代词1个，冠词1个。本人任教的班级平

4、均分为3分。水平低下，今后加强此类题的训练。3阅读理解阅读理解考察了5篇文章，总的看来阅读的平均得分率低。说明我们学生阅读能力还有待于提高。A篇是记叙文，讲诉一个单臂柔道冠军的故事。B篇是给孩子命名的来源之处。C篇介绍诺贝尔文学得主莫言的人生历程。D篇是议论文，阐述如何对待错误的看法。该部分的主要考查内容在试卷中的分布如下：1.理解主旨大意：30题,35题,40题,45题2.掌握细节内容：26题,28题,32题,33题,34题,36题,37题41题3.推测生词的词义、理解文中句子含义：31题,43题4.作出判断、推理：38题,39题,42题,43题,44题，从得

5、分情况看38题,39题,42题,43题,44题得分较低。，要给学生强调我们应从原文中获取信息，从而推理判断正确答案。31题属于词义猜测，猜测thenewtrend这个短语的含义。43题学生只要注意上段，很容易作出正确选择。,部分学生对题干不了解其意，导致没读懂题而误选答案。E篇文章属于议论文，要准确把握整篇文章的意思，对于中等生和差生而言，有难度；看完文章后感觉“不知所曰”，所以无法对选项作出准确判断。本人任教的两个班的阅读得分偏低，说明本人对阅读重视不够，总分为40分，而平均分为12分左右。4信息匹配阅读部分的第二节是一道冠名为“信息匹配”的大信息量试题。文中

6、没有什么生词，选项区别性大，不易出错。根据学生的特点选择向对应是的大学及课程。此道得分颇为理想，另人稍有安慰，平均得分4分，因为不少同学为满分。下面本人暂时“炫耀”自己总结一下信息匹配的解题技巧（呵呵，自恋一下）。（一）信息匹配的主要阅读方法1.顺读法。按照题目内容顺序快速浏览文章首句、尾句和关键词语，来了解文段的大意并明确试题的具体要求，然后再按照要求进行匹配。2.倒读法。先读懂后面的题项，抓住关键信息，然后再带着所获关键信息，有针对性地查找所需要的或相关的匹配信息，选择到一个就划记一个选项，免得干扰视线。（二）、信息匹配的解题技巧1.巧辨关键词，注意相同、同

7、义、同词源的词和词组。2.标记关键信息，并用笔划掉已被确定了的匹配项。3.排除生词干扰，在阅读时跳过专有名词等生词，从整体上了解一下材料的主要内容。4.对于有交叉(重合)信息点，首先将共同信息点分组，然后再在相同中找差异。(三、)信息匹配的解题步骤做好信息匹配题的关键是快速准确地找出应用文中的主要信息。其主要步骤如下：1.浏览选项，了解题意。对于谈论相似主题的选项，需区别内容的异同点，并牢记体现其差异的关键词语。2.速读全文，初定答案。浏览过程中若发现答题所需的具体信息，可在词语或句子下面画线并标上所对应的选项；暂时无法确定的内容可暂且放置一边，留待第二次阅读时

8、解决。3.再读全文，核定