[工作方案]幼儿园幼小衔接活动方案

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1、幼儿园幼小衔接活动方案　　幼儿园幼小衔接活动方案　　一、活动目的：　　1.小朋友观摩小学生上课、下课的活动情况，了解在小学读书的有关要求。　　2.初步了解小学的环境设施、作息时间、活动内容等与幼儿园不同，推进幼小衔接无缝接轨。　　二、活动时间：　　20XX年X月16日上午8：30—10：30　　三、参加人员：　　中心幼儿园师生、家长义工，我校一年级班科任及部分教师代表、文员、当值保安等。　　四、具体安排：　　(一)上午8：40中心幼儿园5个班小朋友到达学校，我校接待人员8：35在门口接待。第4页共4页　　接待安排：中心幼大1班　　中心幼大2

2、班　　中心幼大3班　　中心幼大4班　　中心幼大5班　　(二)8:50—9:20观看升旗仪式　　→观看观看升旗仪式的位置：因考虑尽量不要影响学生出队的位置，请负责接待的老师把小朋友先带进运动场的草地上，待各班队伍稳定后再安排位置。　　(三)9:40—10:20观摩一年各班学生上课(级长落实细节)　　1)带班观看教学活动(10-15分钟);→(随堂听课)　　一年(1)班：语文　　→中心幼大1班　　一年(2)班：英语阶梯室　　→中心幼大2班　　→中心幼大3班第4页共4页　　一年(4)至(6)班：综合科(音乐、体育)　　→中心幼大4班　　→中心幼大

3、5班　　2)各班课前精彩2分钟安排一名学生发言：就读小学后的变化与收获(由班主任落实)　　3)课程环节中体现幼儿园的小朋友们与我校师生的互动。　　(四)9:40—10:20带小朋友参观校舍与功能室　　(五)10:20—10:40各班孩子大合照、返程回园。　　(六)教学研讨　　1)数学学科　　2)班级:一年(1)班　　时间：(待定)　　3)参加人员：中心幼儿园教师、我校一、二年级数学老师、班主任　　五、细节落实：　　1.新闻报道：一年级第4页共4页　　2.学校门口LED　　3.拍摄：XX　　4.升旗仪式落实：体育科组老师　　5.各功能室场的开

4、放、清洁等：杨主任及室场负责人第4页共4页