[工作方案]幼儿园十一国庆节活动方案

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1、幼儿园十一国庆节活动方案　　幼儿园十一国庆节活动方案1　　一、活动名称：国庆节　　二、活动目标：　　1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。　　2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历　　3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。　　三、活动准备：　　1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。　　2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。　　3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。　　四、活动过程：　　（一）开始部分：　　以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。　　（

2、二）基本部分；第12页共12页　　1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。　　2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。　　3、出示天安们的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。　　4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。　　（三）结束部分：　　把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。　　五、活动效果；　　在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。　　幼儿园十一

3、国庆节活动方案2　　一、活动形式：十一国庆联欢会第12页共12页　　二、活动目的：　　1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。　　2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。　　3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。　　三、活动时间　　20xx.9.30日上午9：00开始　　四、活动过程：　　1、集体齐唱国歌。　　A、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐！”　　B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。　　2、各

4、班集体大合唱。（有关国庆的歌曲）　　3、钢琴独奏（中一班梁x朋友表演）　　4、新疆舞蹈（中二班全体女生表演）第12页共12页　　5、木兰诗（中一班冯小朋友朗诵）　　6、歌表演《拉拉勾》（中一班全体表演）　　7、歌表演《小鸭捉迷藏》（中二班全体表演）　　8、各班集体儿歌展示。　　9、互赠节日礼物。（以班级为单位）　　中一班（大地图）；中二班（少数民族服装图片）　　10、社区游行。（结束）　　幼儿园十一国庆节活动方案3　　小班幼儿对祖国的概念不是很理解，但对妈妈的感情极为深厚。我们可以将祖国比喻成妈妈，以为祖国妈妈庆祝生日为切入点展

5、开活动。　　墙面环境与区域材料投放　　墙面环境：祖国妈妈，生日快乐的主题墙　　材料投放：　　图书区：幼儿与爸爸妈妈共同制作精美的图书，在图书区与小朋友共同交流分享。第12页共12页　　娃娃家：在娃娃家布置墙面环境“温馨的家”，把幼儿的全家福贴在心形背景墙上。　　活动一：国旗真美丽　　教师带领幼儿用红色贴纸制作国旗，并粘贴在墙上。让幼儿认识五星红旗，并知道国旗是一个国家的标志。　　活动二：送给祖国妈妈的礼物　　教师带领幼儿通过绘画、粘贴、涂色等形式为祖国妈妈制作生日礼物，并进行作品展示，萌发幼儿爱祖国的情感。　　活动延伸：在美工区

6、投放皱纹纸、剪刀、对称剪好的半成品、蜡笔、水彩笔等，鼓励幼儿为祖国妈妈做礼物。　　活动三：我的好妈妈　　亲子活动：幼儿与爸爸一起画妈妈，并为自己妈妈的画像涂色，表现对妈妈的爱，并在墙面环境中展示幼儿的美术作品。　　活动四：我爱祖国妈妈第12页共12页　　教师带领幼儿学习儿歌《爱妈妈》，让幼儿领悟妈妈对自己的爱。知道祖国妈妈的生日是10月1日，小朋友要学好儿歌，献给祖国妈妈当礼物。　　活动五：节日的彩旗　　通过观看天安门广场上的彩旗图片，教师指导幼儿动手制作彩旗。幼儿拿着自己制作好的彩旗，一起唱歌跳舞，为祖国妈妈庆祝生日，增强对祖

7、国妈妈的热爱之情，体验成功的快乐。　　活动六：国旗国旗真美丽　　教师播放解放军叔叔升国旗的视频，让幼儿自由模仿仪仗队行走或行军礼的样子。学习歌曲《国旗国旗真美丽》，并跟随韵律做动作。让幼儿知道五星红旗是我国的国旗，它代表我们国家，我们要爱国旗，爱自己的国家。　　活动延伸：在美工区投放五星红旗的轮廓图，让幼儿进行涂色练习，加深对国旗的认知。　　幼儿园十一国庆节活动方案4　　一、设计意图：第12页共12页　　祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很

8、热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。　　二、活动目的：　　1.知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。