自我教育、自我管理、自我服务

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1、自我教育、自我管理、自我服务摘要：宿舍是学生生活与学习的重要场所。在分析当前大学生宿舍存在问题的基础上，提出新形势下的宿舍管理要把握大学生心理特点，明确学校和学生的权利和义务，加强制度化建设，充分发挥学生管理自治。关键词：自我教育；自我管理；自我服务0前言高职学生在校期间，约有一半以上的时间是在宿舍度过的。宿舍是学生生活与学习的重要场所，也是学校对学生进行思想教育、实现管理育人的重要阵地，是学校课堂教育以外的另一重要教育场所。宿舍作为学生学习生活的重要场所，学生在宿舍的思想行为表现往往能够反映出他们的世界观、人生观、价值观形成过程中的许多

2、问题。可以说，学生宿舍的稳定一定程度上是学校稳定、发展的前提。1当前大学生宿舍存在的主要问题(1)安全问题。安全问题一直以来都是宿舍管理中存在的大问题，这直接关系到广大学生的人身安全，也是宿舍管理工作的重中之重。一方面随着时代发展，大学生的生活方式较之以前发生了很大变化，尤其是电器用品层出不穷，这给宿舍安全带来了相当大的隐患。很多学生为了生活的方便，违反学校的规定，使用大功率用电器(吹风机、电锅、饮水机等等)，这虽然暂时给同学带来方便，但是却埋下了深深的隐患。例如：上海商学院宿舍火灾导致四位女生跳楼身亡。另一方面现在很多大学生有着不良的嗜

3、好(抽烟喝酒等等)，这也是引起宿舍火灾或斗殴打架的源头。很多学生抽完烟，将烟头随便一扔，不经意间就会引起大的火灾；还有一些学生，喝完酒由于酒精的作用，同学之间可能因为一两句话不入耳，导致打架斗殴的现象时有发生。这些都给我们给宿舍的安全工作带来很大的挑战。(1)内务问题。目前绝大部分学生是独生子女，家务基本上都由家长包办，家长也以他们考上一所好大学为终极目标，对他们听之任之。所以，进入大学后，部分同学对学校要求搞卫生存在逆反心理，不愿意动手搞卫生。还有部分学生认为大学生搞不搞卫生是自己个人的事情，属个人自由，学校不应干涉过多。甚至有学生认为

4、他们是大学生，是来学知识的，不是来搞卫生的，所谓“大丈夫当扫天下，何侍一屋”，从心底有轻视搞卫生的思想，这种思想越到高年级越严重。由于这些原因导致大学生宿舍内务一塌糊涂，以男生宿舍为例主要表现为：被子不叠，鞋袜到处乱放，脏衣服不及时清洗，地面不扫，走廊垃圾遍地……这与大学生积极向上的形象格格不入，也严重影响了学院和学校的形象。(2)不良思想对宿舍的负面影响。当前大学生的思想更加活跃，在学生宿舍这个特定的环境里所形成的文化氛围也更加复杂。社会上的一些思想意识，也不时地影响着学生宿舍文化，表现较为突出的有以下几个方面：首先表现在宿舍内学生谈论

5、的内容，最多的当数敏感的社会现象，但由于他们涉世不深，阅历较浅，对国情了解不够，对社会环境的复杂性知之甚少，因此看问题难免偏激，只能凭借各种传媒、舆论去作分析和判断，容易被一些表面现象所迷惑。这种未经有效引导和控制的谈论容易走偏方向，成为宿舍的一种病态文化现象。其次是个性发展的随意性，容易使学生在追求个性、自我价值实现的同时显示个人至上的恶性膨胀，普遍地存在着价值导向混乱的现象。再次是个人不良的生活习惯不仅影响环境卫生，而且也极大地影响同学们的身心健康，造成的直接后果就是影响舍员的正常生活和学习。如有的大学生沉迷于电脑游戏、上网，与其他人

6、的交流减少，影响着宿舍内其他同学的作息，同时也影响了舍友之间的和睦关系。2新形势下的宿舍管理(1)把握大学生心理特点。现在高职宿舍成员的主体是“90后”群体。总体而言，“90后”的大学生有这样几个特点：生活自理能力不足；个性很强，不愿受拘束；心理脆弱，抗压能力差，缺乏韧性；消费观念超前，追求时尚，攀比意识强烈。手机、IPAD、笔记本电脑“新三样”数码产品几乎成了高校“90后"大学生的标志性装备。他们求真求新意识强，他们追求民主，他们喜欢被认可被夸奖。学生工作者要根据高职人才培养的目标及高职教育规律，结合当代高职生的特点，对学生宿舍实行科学

7、管理，让学生进行''自我教育、自我管理、自我服务”，创造良好的宿舍环境，促进学生基本文明素质的养成和身心的健康发展，形成较强的生活自理能力，进而对于学生主体意识、品行修养、价值观念、人生观及世界观的形成产生积极的影响。(1)明确学校和学生的权利和义务。宿舍管理工作不仅是学生管理工作的组成部分，也是高校后勤工作的组成部分。服务育人是高校后勤工作的根本宗旨和方向，宿舍管理更是如此，尤其体现在主动服务上。管理人员在日常宿舍检查时，应注意宿舍的公共设施使用情况，应及时报修。同时,服务意识要有一定的灵活性和人情味，坚持以人为本的原则。要尊重学生的个

8、人习惯和个人隐私。学生如有个人解决不了的困难，管理人员应及时给予帮助。这样有助于缩短管理人员和学生之间的关系，增加亲和感，更有助于提高管理工作的质量和效率。随着社会经济的发展，越来越多的高校走