自我服务、自我教育、自我管理课件.ppt

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1、河源市高级技工学校自我教育、管理、服务知识培训主讲人:黄庭胜老师演讲与口才协会2011年4月27日自我教育作为学校德育的一种方法﹐要求教育者按照受教育者的身心发展阶段予以适当的指导﹐充分发挥我们提高思想品德的自觉性﹑积极性﹐把教育者的要求﹐变为自己努力的目标。要帮助受教育者树立明确的是非观念﹐善於区别真伪﹑善恶和美丑﹐鼓励追求真﹑善﹑美﹐反对假﹑恶﹑丑。自我教育培养受教育者自我认识﹑自我监督和自我评价的能力﹐善于肯定并坚持自己正确的思想言行﹐勇于否定并改正自己错误的思想言行。要指导受教育者学会运用批评和自我批评这种自我教育的方法。形成过程自我认识、

2、自我要求、自我践行、自我监督、自我控制、自我调节、自我评价自我认识正确认识自己并不容易，一个人能否正确认识自己是非常重要的。因为人怎样认识自己，就会怎样要求自己，就会按自己认定的角色去生活。不过，人正确认识自己并不容易。还需要旁人的确证和自己的推断，经过长期的实践过程和思考分析，才能逐渐形成比较正确的稳定的认识。自我要求自我要求是自我教育中的重要一环，也就是说学生最能口头说应该怎样做（自我评价），也能知道自己做的如何（自我认识），但行动差（自我践行），尤其值得注意的是最不想去做（自我要求）。过程：1、形成动机2、提出目标3、安排计划4、成功自我践行

3、自我践行是自我教育环节中最关键的一环，没有这一环，自我教育只能是空中楼阁。我国历代知识分子虽然崇尚自我修养，但是很多人不仅脱离实际，更是脱离群众，因此往往把自我修养变成了一种远离现实生活的“闭门思过”，而且还进一步养成了在面对客观世界时，“述而不做”，“坐而论道”的陋习，这点在当前尤其要加以注意，不迈出实践这一步，自我教育永远是一句空话。自我监督强烈的自我教育的动机，美好的自我教育的目标和周密的自我教育的计划，都要在实实在在的实践中接受考验，取得发展。“实践出真知”，“实践是检验一切真理的标准”在自我教育的过程中也同样适用，只不过显得更加复杂。因为

4、这一过程不但有来自外部的影响都会干扰计划的实行。所以，要不断地对自我践行过程进行监督，对出现的情况加以判断，看看哪些和原来预想的设计有了出入，出了偏差，分析一下造成的原因是哪些，准备如何解决。自我控制通过自我监督发现了问题，有些是属于外界并没有什么干扰，是自己主观上就没有付出努力，自己放松了要求，对于这种自身的坏习惯，只能是用自己的意志力来解决了。当然，毅力只能来自正确的目的，所以，自我控制是和学生的理想、追求紧密相联的。自我调节自我教育的过程和任何事情一样，遇到的现实情况往往与预期的不同，这就需要善于及时进行自我调节。自我评价如果把自我教育过程比

5、作一个螺旋上升的链条，那么自我评价就是具有特殊意义的一环。这一环将决定自我教育过程在进入下一周期时，驶入哪一个轨道。自我管理指个体对自己本身，对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行的管理，自己把自己组织起来，自己管理自己，自己约束自己，自己激励自己，自己管理1、学习能力学习是人类生存与发展的推动力。人不是生而知之,而是学而知之,知识和能力不是天上掉下来的,而是从学习和实践中来的。学生最重要的能力是什么?是学习能力,学生的竞争力就表现在学习力上。我们处在一个激励竞争的时代,具备“比他人学得快的能力”是学生唯一能保持的竞争优势。2、反省能力反省是成

6、功的加速器。学生经常反省自己,可以去除心中的杂念,可以理性地认识自己,对事物有清晰的判断;也可以提醒自己改正过失。学生只有全面地反省,才能真正认识自己,只有真正认识了自己并付出了相应的行动,才能不断完善自己。因此,每日反省自己是不可或缺的反省自己”就应该成为自我管理一个重要组成部分。自我服务自我就是内心深处的自己，真实的自己,自己毫不掩饰的一面。自我是人的过去经验和现在经验的综合体，并且能够把进化过程中的两种力量，即人的内部发展和社会发展综合起来，引导心理能力向合理的方向发展，决定着个人的命运。服务是具有无形特征却可给人带来某种利益或满足感的可供有

7、偿转让的一种或一系列活动。也将它当作为了公众做事，替他人劳动的涵义。自我服务的内容学生自我服务的内容很广，包括三个方面。一、信息的获取。科学合理地安排自己的学习生活，积极有效地收获更多，及时获取充分的信息，对自己的规划进行及时的调整。所以，信息的获取也是学生自我服务的前提和基础。只有对个人、学校、专业等各方面信息有了比较清晰完整的认知，才可能进一步科学规划、安排自己的学习生活。二、自我服务是各种事务的完成和解决，具体又包括思想政治、学习、日常生活、社团活动、就业等方面的内容。这是学生学生活的核心，是自我服务的最基本层面。三、自我服务更高层次的服务，

8、即完成各项常规性活动后追求自身能力提高和素质拓展方面的服务。学习阶段除了培养学生的专业素质，锻炼和塑造各方面的能力是另外一