+运动的快慢+

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1、3.运动的快慢情景创设如图所示是“森林动物”运动会中龟兔赛跑的情景：比赛开始前一阶段，“观众”认为跑在前面的兔子快。判断依据是什么？由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”判定最先到达终点的乌龟运动得快，你同意“裁判员”的观点吗？【课件展示】：下图是甲伦敦奥运会男子100米决赛起跑6秒后的情景，谁运动的快？你是依据什么判断的？下图乙是决赛成绩表，谁运动的快？依据又是什么的？【启发思考】：在比赛初期，运动员经过的路程不同，所用时间呢？比赛结束时，相同的量又是什么？如何用语言总结比较物体运动快慢的两种方法？一、比较物体运动快慢的方法:2.相同时间比路程

2、（龟兔赛跑）1.相同路程比时间（百米赛跑）1．初期：跑在前面的运动员跑得快。依据：在相同时间内比较路程长短，经过路程长的运动员跑得快。2．结束：用时少的跑得快。依据：运动员运动相同路程比较所花的时间，所花时间短的运动员跑得快。【刨根问底】：时间相同通过比较路程的长短来比较快慢；路程相同通过比较时间的长短来判断快慢，那么如果时间和路程都不一样，我们该如何比较他们运动的快慢呢？【课本想想议议3】小明跑100m用时17秒，小明跑50m用时8s,又该如何比较他们谁跑得快呢？【抛砖引玉】：在学生回答的基础上，启发学生进一步思考：能否计算出一秒钟他们各自能跑多少

3、路程？如何计算？在学生计算完结果后，引导分析：由此来看，谁跑得快一些？这种比较的方法实际上是上述中的哪一种方法？同时比路长；同长比时间；路时均不同；比值快慢见。【自主学习与探究】：1．把路程与时间的叫速度。2．路程、时间、速度的字母表示分别是3．速度是描述的物理量，其大小用公式表示为，该公式还有变形4．长度和时间的国际单位分别是推导出的速度的单位是。5．若某物体运动速度是10m/s,其物理意义是6．观察汽车速度表，所用单位是什么？7．1m/s等于多少km/h？如何推导？两名学生黑板演示。8．小资料：了解“一些物体运动的速度”二.速度（2）公式：表示物

4、体运动的快慢的物理量。运动物体在单位时间内通过的路程。——路程——米（m）——时间——秒（s）——速度——米每秒（m/s）（1）物理意义及定义：公式的变形：求路程求时间意义：定义：国际单位：常用单位：读作“米每秒”读作“千米每时”（3）单位：1米/秒=3.6千米/时换算关系：解释：汽车的速度是15m/s，它表示_____________________________。汽车每秒钟通过的路程是15m速度的大小与路程、时间的选择无关。不能认为速度与路程成正比，速度与时间值成反比。【小试身手】5m/s=km/h；144km/h=m/s答案：18；40。物体

5、做变速运动时，速度有时快，有时慢，怎样描述它的运动情况呢？变速运动比较复杂，如果只是做粗略研究，也可以用公式来计算它的速度。这样算出来的速度叫平均速度。说到某一物体的平均速度，一定要指明是在哪段路程内的平均速度。自行车运动员做变速运动【拓展】-----生活中的物理例：交通标志牌的意义（以小轿车的限速为例）表示该路段允许通过的最大速度是120Km/h;从该标志牌处到徐州还有100Km【活学活用】在不违反交通的情况下，上图中的轿车从此刻到达徐州至少需要多少min？分析：由标志牌知v最大=120Km/h而S=100Km以最大速度行驶所用时间最少。解：t=s

6、/v最大=100Km/120Km/h=5/6h=50min答：到达上海需要50min。1.速度是表示物体运动快慢的物理量。匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。匀速直线运动速度的计算公式是v=速度的单位是米/秒（m/s）、千米/时（km/h）。1m/s=3.6km/h2.在变速运动中，v＝求出平均速度。小结1.水中游的最快的旗鱼，速度可达108km/h，陆地跑得最快的猎豹，每秒可跑40m，空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km，比较它们速度的大小，下列正确的是（    ）A.猎豹最大B.旗鱼最大C.褐海燕最大D.三者一样大2.试判

7、断下列哪一个运动是匀速直线运动（   ）A正在起动的汽车B在平直的轨道匀速行驶的列车C被抛出去的石块D从高处自由落下的石块【课堂检测】CB3.一物体做匀速直线运动，当它通过45m的路程时用了30s的时间，那么它前15s内的速度为（   ）A 0.5m/s     B 1.5m/s         C 2m/s        D 3m/s4.某学校操场外一幢高楼离跑道起点170m，同学们在跑步训练时，由于回声导致发令员先后听到两次发令枪声。若声音在空气中的速度为340m/s，那么听到两次发令枪声的时间间隔约为（     ）A.0.5s       B.

8、1s        C.30s       D.60sBB5.如图所示为赵宁同学乘坐出租车到达目的地时的出租