《探究-比较物体运动的快慢》教学课件-运动的快慢

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1、运动的快慢骏马在快速奔驰蜗牛在缓慢爬行运动是有快慢的，那怎样判断物体运动的快慢呢？上图是小猪赛跑过程的一个瞬间，你能判断它们谁跑得快吗？上图是猎豹追捕羚羊的一个瞬间，你能判断它们谁跑得快吗？男子1500m世界纪录进展表3分29秒67史蒂夫·克拉姆  英国1985.07.163分29秒46赛义德·奥伊塔   摩洛哥1985.08.23  3分28秒86努尔丁·莫塞利   阿尔及利亚1992.09.06  3分27秒27努尔丁·莫塞利   阿尔及利亚1995.07.12  3分26秒00希查姆·埃尔·盖鲁伊  摩洛哥1998.07下表中哪位运动员跑得最快？平

2、均速度：新问题：若路程不相同，时间也不相同时，那如何去比较运动的快慢呢？比较运动快慢的方法：一是看路程相同的情况下，所用时间的长短；(用时短的就快)二是在时间相同的情况下，看路程的大小.(路程大的就快)小聪同学的100m跑成绩为17s，小明同学的50m跑成绩为8s，要知道他们谁跑得快，应该怎么办？比较物体运动快慢有两种方法：“相同时间比较路程”和“相同路程比较时间”，物理学中采用了前一种，也就是将物体运动的路程除以时间，再进行比较.总结：平均速度：运动员1s内通过的路程1比值越大，物体运动越快.2运动员1m内所用的时间比值越大，物体运动越慢.时间路程路程时间这

3、两种方案哪个更适合思维习惯？【速度】物体在单位时间内通过的路程.②单位时间：1s1min1h等.①物理意义：描述运动的快慢.速度1．物理学中，把路程与时间之比叫做速度.2．公式：v表示速度，s表示路程，t表示时间.速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体单位时间内通过的路程，这个数值越大，表示物体运动越快.3．单位：基本单位m/s或m·s-1读作米每秒常用单位km/h或km·h-1读作千米每小时（A）SI中主单位m/sms-1生活中常用km/hkmh-1等（B）复合单位——像速度这种由几个单位复合而成的单位.单位构成：【思考】1m/s和1km/h相比哪

4、个更快呢？单位换算：①21.6km/h=m/s②5m/s=km/h汽车和过山车的运动路线有什么不同？繁乱的交通机械运动的描述是否在动？怎样运动？（运动快慢、方向）匀速转动的地球属于匀速直线运动吗？你发现了什么？两车的运动有什么不同？匀速直线运动：物体沿直线，速度（快慢）不变的运动.变速运动：物体运动速度改变的运动.（匀速直线运动是最简单的机械运动）（日常生活中所见到的运动基本上都是变速运动.）平均速度：在变速运动中，用总路程除以总时间，得出的速度叫平均速度。汽车经过某一车站时，旅客手表的指针恰好指09：30：00整，经过下一站时，已是09：32：18.已知两站

5、之间的路程为2.07km，求汽车的速度.已知：经过两站用的时间为t=2分18秒=138秒求：速度vV=_____=___________=______________m/sts2070m138s15你知道频闪技术吗？匀速直线运动变速直线运动1.哪个球运动的时间比较长？2.哪个小球运动的速度（即运动快慢）基本保持不变？3.哪个小球的运动越来越快？一、速度是表示物体运动快慢的物理量．1.匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程．2.匀速直线运动速度的计算公式是v=3.速度的单位是米/秒(m／s)、千米/时(km/h)1m／s=3.6km／h二、在变速

6、运动中，v＝求出的是平均速度.问题：火车的速度是72km/h,汽车的速度是30m/s，是火车跑得快还是汽车跑得快？方法一：30m/s72km/h=30×1m/1s=72×1km/1h=72×1000m/3600s(30m/s>20m/s，汽车快）方法二：1/1000km1/3600h=30×=108km/h(108km/h>72km/h，汽车快）有关速度的以下说法中正确的是（）A.速度是表示物体运动快慢的物理量B.速度越大，物体运动的路程越大C.时间越短，物体运动越快D.以上说法都不对下列速度最大的是（）A.750m/minB.15m/sC.36km/hD.1

7、250cm/s甲、乙两物体运动时间之比为３:５，运动路程之比为４:３，则甲、乙运动速度之比为.某同学上体育课掷铅球，其成绩为7.5m，则铅球通过的路程为（　　）Ａ.7.5mB.大于7.5mC.小于7.5mD.小于或等于7.5m某物体做匀速直线运动，由速度公式V=S/t得知，物体的（）A.速度和路程成正比B.速度和时间成反比C.速度不随时间和路程而变化D.速度决定于通过的路程和时间如图所示的四幅图是表示物体运动的路程（s）或速度（v）与时间（t）关系的象，能表示物体做匀速直线运动的是（）A.（1）和（4）B.（2）和（3）C.（2）和（4）D.（1）（2）（3）

8、Ots(1)tsO(2)tvO(3)t