2-6员工管理系列管人的十二个习惯刘平青（课程大纲）

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1、管人的12个习惯非人力资源经理的人力资源管理课程目标：人力资源是公司第一资源，而人力资源又是最难管理的资源，尤其随着新生代员工日益成为企业员工主体的时候，非人力资源经理的人力资源管理，越来越成为管理界的重要课题。本课程结合大量的中国大型企业真实案例，详细讲述非人力资源经理在进行人力资源管理时的12个习惯，为经理们提供一套具有前瞻性和实操性的理念与方法。培训对象：中高层管理者培训时间：共4天（可以选择1天或2天的内容）培训形式：课程讲授、案例分析、情景演练、管理活动、角色扮演、小组讨论等第一部分：详细目录第一篇积极的人力资源理念习惯一：与人结缘场景

2、1:选人的前提：结交人场景2：选人的过程：识别人习惯二：反思自我场景3：智慧的中层领导场景4：卓越的高层领导习惯三：积极处世场景5：多找自己的原因场景6：多看他人的需求习惯四：双赢思维场景7：自己与他人双赢场景8：员工与组织双赢第二篇高效的人力资源技巧习惯五：双重目标场景9：有绩效，无凝聚力场景10：有凝聚力，无绩效习惯六：快乐学习场景11：激发员工自我学习场景12：组织在使用中培养习惯七：多元激励场景13：对员工进行即时激励场景14：规范和优化薪酬结构习惯八：建章立制场景15：绩效管理流程场景16：员工行为手册第三篇:良好的人力资源氛围习惯九：

3、向上管理场景17：理解公司战略场景18：迎接工作目标习惯十：主动沟通场景19：部门内部沟通场景20：部门外部沟通习惯十一：情绪管理场景21：管理自己的情绪场景22：管理他人的情绪习惯十二：文化建设场景23：塑造文化标杆场景24：营造积极氛围第二部分：主讲教授刘平青（1973-）博士，北京理工大学管理与经济学院教授、博士生导师，国内组织人力资源管理、员工关系管理领域的知名专家。“接地气”是生命本色,“快乐成长”是人生目标。为突破头顶的“井盖”：企业管理、政府处级岗位、教书育人的职业转换；学习过生物学、经济学、管理学、社会学、心理学、历史学等学科。中

4、国社会科学院博士后出站工作后，又赴香港中文大学（2006）、美国加州大学伯克利分校（200807-200907）从事访学研究，切身体会到“学习是一种信仰、名校是一种精神”。主持3项国家自然科学基金项目（项目编号分别为：71172173；70872011；70503003）,发表学术论文80多篇。已出版著作10部，主要包括:《领导力开发：中国情境下系统提升领导力的五步阶梯》（北京师范大学出版社，2013）；《项目团队管理：中国情境下提升团队凝聚力的五步阶梯》（北京师范大学出版社，2013）；《员工关系管理：屮国职场的人际技能与白我成长》（机械工业出

5、版社,2012）；《领导力与项目人力资源管理：中国职场的工作技能与领导力自我开发》（机械工业出版社,2013）；《职场360度：中层管理者的自我管理》（中国发展岀版社，2011）；《职业生涯规划（高等学校人力资源专业系列教材）》（高等教育出版社，2011）；《职业生涯与自我管理》（清华大学出版社，2011）；《家族基因：家族企业生命力解读》（山西经济出版社，2003）；《掌控创业型企业：转轨期中国企业组织发育与成长解密》（清华大学出版社，2009）；《中小企业管理（第二版）》（高等教育出版社，2011）主讲的《领导的十二个习惯》、《管人的十二个习

6、惯》、《沟通的十二个习惯》、《文化的十二个习惯》、《领导力》、《员工关系管理》、《管理沟通》、《职业生涯规划》、《项目人力资源管理》、《企业文化建设》等课程，深受各类学员的欢迎。担任北京大学、清华大学、中国人民大学、北京理工大学、中南大学、大连理工大学、暨南大学、西南财经大学等10余所大学总裁班主讲教授，与联想、海尔、中国建筑、中国航天、中国兵器、中国船舶、华能集团、大唐电力、中国建设银行、国家开发银行、北京银行等诸多企业和金融机构长期合作。在工作之余，能够拿出一些时间来陪家人，做义工，读杂书与独立思考。