《长江三峡》PPT课件

《《长江三峡》PPT课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、长江三峡刘白羽长江简介我国第一大河，也是世界著名的大河之一，发源于世界屋脊青藏高原。长江穿过条条深谷，绕过座座高山，流贯丘陵，横跨平原，汇百川，联千湖，以气吞万里之势，滚滚向东，直入东海。长江三峡简介长江三峡，西起四川省奉节县白帝城，东至湖北省宜昌县南津关，全长193公里。是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的合称。长江在四川盆地东面，横切巫山山脉，在万山丛中汹涌奔腾而下，形成了闻名中外的长江三峡大峡谷。三峡群峰夹峙，悬崖千丈，风光雄伟壮丽，风景如画。北魏郦道元的《水经注·江水》：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣

2、，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：‘巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。’李白有诗为证早发白帝城【唐】李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。作者简介刘白羽（1916—）北京人。1938年到延安，从此走上军旅作家的道路。全国解放后，两次率团赴抗美援朝前线，写了不少歌颂志愿军战士的作品。刘白羽以散文写作见长，擅于对社会主义祖国作赞歌式咏叹。其代表作为《红玛瑙集》《第

3、二个太阳》。课文说明本文是一篇日记体游记。游记是散文的一种，它以生动、轻松的笔调记述描写游览中的所见所闻，表达作者的思想感情。游记取材范围极广，无所不包。可以描绘山川景物、名胜古迹，可以记录某地的社会生活、风土人情、神话传说，可以反映一人一家的日常生活面貌，也可以记述一国的重大事件。字词云蒸霞蔚：云霞涌聚的样子，形容绚丽灿烂。蔚：本指草木茂盛，这里指云气弥漫。峨冠博带：戴着高高的帽子，系着宽宽的腰带。雷霆万钧：比喻威力巨大。雷霆，暴雷、疾雷，钧，古代的重量单位，合30斤。缤纷：繁多而交杂的样子。亭亭：高耸的样子。课文用“亭亭笔立”形容一座高峰。“亭亭玉立”一词的“亭亭”形容女子身

4、材细长秀美或花木形体挺拔，也可以写作“婷婷”。婀娜：姿态柔美的样子。眺望：往远处看。小心翼翼：形容举动十分谨慎，一点不敢疏忽。品读鉴赏（1）第一自然段在全文中起什么作用？请找出本段的关键词（2）“我像在……中飞翔”运用的是什么修辞手法？“雄伟而瑰丽”表达了作者怎样的感情？请写出书面答案。总领全篇“雄伟”、“瑰丽”通感“雄伟”、“瑰丽”概括了三峡的主要特征。从全文看，作者就是通过对三峡气象万千的瑰奇景象的描写，抒发自己热爱祖国、热爱生活的激情的。品读鉴赏（1）朗读第二自然段，用一句话概括本段主要内容。写船过雄奇的瞿塘峡所见的万千气象。（2）文章如何写瞿塘峡口的“险”的？先总起交代，

5、“瞿塘峡口上，为三峡最险处”；接着引用杜甫的诗句及歌谣，写出其险；再写其“万水奔腾”的水势，写出其险；最后再想像其雷霆万钧的气势，突出其险。品读鉴赏朗读第二自然段“过了八公里的瞿塘峡……我们来到这一片晴朗的金黄色朝阳之中”1谈谈你的阅读感受。这一段描写，如诗如画，绚丽多彩，令人陶醉。2联系上下文，说说这一段描写的作用（1）承上启下，由上文写瞿塘峡之险，过渡到下文写巫峡的秀美。（2）上文写瞿塘峡之险，这里写峡外之美，行文有张有弛，富于变化。品读鉴赏1朗读第三—五自然段，找出一句你认为写得最好的句子进行点评。2用一个词概括巫峡的特点美3第四段中引用神女峰的传说有什么作用？（1）丰富了

6、文章的内容；（2）用神话传说突出了巫峡的神奇之美品读鉴赏1朗读七自然段，用文中原句概括西陵峡的特点西陵峡比较宽阔，但是江流至此变得特别凶恶，处处是急流，处处是险滩。”2请用一个字概括西陵峡的特点险3这部分引用有关屈原的传说和杜甫的诗句，在文中有什么作用？（1）丰富了文章的内容，把读者带进了神妙奇幻的境界，使神奇秀丽的三峡更加充满诗情画意，更加增添情趣和美感。（2）告诉人们，长江是中华民族的“母亲河流”，长江养育了中华民族的灿烂文明。（3）使行文更富于起伏变化。品读鉴赏你能背全杜甫“群山万壑赴荆门”这首诗吗？咏怀古迹群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画

7、图省识春风面，环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。品读鉴赏原文第八自然段末有这样一句“这时我正注视着一只逆流而上的木船，看起来这青滩的声势十分吓人，但人们只要从汹涌浪涛中掌握了一条前进的途径，也就战胜大自然了。”教材选编时把这句话删了。你认为删了好还是保留好？1删。现代社会讲究和谐，人与人之间要和谐，人与自然要和谐。这种一味改造自然、战胜自然的观点与现代社会不和谐。2留。这句话蕴含了深刻的生活哲理，它告诉人们，生活中的风浪并不可怕，人们只要勇于在风浪中锻炼自己，总能战