《长江三峡》课件PPt.ppt

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1、长江三峡刘白羽三峡简图长江三峡水利枢纽工程长江三峡水利枢纽工程（三峡大坝坝址）——中堡岛三峡风光三峡风光北魏郦道元的《水经注·江水》：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”早发白帝城【唐】李

2、白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。江陵：今湖北荆州市。从白帝城到江陵约一千二百里，其间包括七百里三峡。长江三峡简介长江三峡，西起四川省奉节县白帝城，东至湖北省宜昌县南津关，全长193公里。是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的合称。长江在四川盆地东面，横切巫山山脉，在万山丛中汹涌奔腾而下，形成了闻名中外的长江三峡大峡谷。三峡群峰夹峙，悬崖千丈，风光雄伟壮丽，风景如画。解题《长江三峡》是写景抒情的游记名篇，收在《刘白羽散文选》中，是一篇日记体游记。作者刘白羽在幼年时期就熟读过一些描写长江三峡的作品，一心想从

3、大江顺流而下，领略三峡美妙风光。1960年11月中旬，他如愿以偿，从重庆乘“江津”轮驶往武汉，历时三日。《长江三日》记述了这一航程，并描绘了沿途景色。作品第一节，写１１月１７日雾夜在长江上航行穿过崇山峻岭的情景；第二节，写１１月１８日穿过三峡时在激流险滩中前进的情景；第三节写１１月１９日出峡后航行在风和日丽、柔和宁静的大江上的情景；最后以武汉长江大桥的壮观图景作结尾。整篇文章构成这样一个意境：穿过茫茫雾夜━━在激流险滩中战斗、航行━━迎来明朗开阔、光华灿烂的图景。作者简介刘白羽（1916—2005）中国散文家，军旅作家。北

4、京人。作品以题材重大、具有强烈时代感、富有斗争激情和雄健气度取胜。历任中国作家协会副主席、文化部副部长、解放军总政治部文化部部长等职。出版《红玛瑙集》、《红色的十月》、《芳草集》、《海天集》等。其散文立意高远，格调豪迈，与他战争年代的作品一样充满政治激情和时代气息，在艺术上还力求把诗和政论结合起来。词语正音碇：夔：滟滪：隽：峙：坂：崆：秭:汨:澎湃:dìng系船的石礅kuí夔州，旧府名Yànyù长江瞿塘峡口的巨石名jùn同“俊”zhì耸立bǎn山坡、斜坡kōng山名zǐ秭归:县名mì汨罗，江名Péngpài不念péngbà

5、i词语补释苍莽:莽莽苍苍:雷霆万钧:神妙莫测:小心翼翼:隽秀婀娜:森然耸立:云蒸霞蔚:旷远迷茫，无边无际的样子，同“苍茫”。草木苍翠茂密，原野景色迷茫。形容威力极大，无法阻挡。雷霆:响雷。钧:古代重量单位，一钧是三十斤。神奇巧妙达到难以猜测的程度。小心谨慎，一点不敢疏忽。翼翼:严肃谨慎的样子。清秀美丽的样子。密而高地直立。云在蒸腾，霞在焕彩，形容云霞绚烂美丽。朗读课文，分析文章的整体结构请同学们将文章朗读一遍，思考一下这篇文章可以划分为几大部分，并说说你的划分依据。第一部分：（第1段）总写游历三峡时的内心感受。第二部分：（

6、第2段）写船过雄奇瑰丽的瞿塘峡所见到的万千气象。第三部分：（第3段—第5段）主要写巫峡的神奇秀美的景观。第四部分：（第6段—第9段）写作者所经历的西陵峡之险。课文中的行文线索是什么？作品以“江津号”的航程为顺序，以时间的推移和空间的变换为线索，双线交织结构作品。空间：瞿塘峡━━巫峡━━西陵峡时间：日出前━━日出后（八点二十，八点五十，十点）━━上午（十点半，十一点十五分）━━中午。三峡江流给你的总的印象是什么？三峡景物各有什么特色？长江三峡，给人总的印象是：山陡、流急、滩险。长江三峡，景色各异，雄伟瑰丽，像交响曲，可概括为

7、：瞿塘雄，巫峡秀，西陵险。瞿塘峡特点：像一道闸门——雄表现手法：拟声绘色（一）文章如何写瞿塘峡口的“险”的？先总起交代，“瞿塘峡口上，为三峡最险处”；接着引用杜甫的诗句及歌谣，写出其险；再写其“万水奔腾”的水势，写出其险；最后再想像其雷霆万钧的气势，突出其险。（二）思考：从第二段看，作者在描写景物和组织安排自己所见到的景物时有什么特点？1、景随时异：随着时间的推移安排描写对象2、步移景异：采用移步换景的方法3、同景换角：不断变换着视觉的角度巫峡特点：秀表现方法：大量运用生动贴切的比喻和通感（1）第四段中引用神女峰的传说有什

8、么作用？a、丰富了文章的内容，拓展了景物描写的空间；b、用神话传说突出了巫峡的神奇之美c、调节了叙述的节奏，加深了意境（2）第五段开头第一句“如果说瞿塘峡象一道闸门，那么巫峡简直像江上一条迂回曲折的画廊。”在文中所起的作用是什么？a、统领作用，承上启下的过渡作用b、拉开本段比喻等修辞手法运用的序幕，比如