教师计算机高级上机考试题4

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1、1、某老师准备上物理课，结合教学内容，他希望在实施课堂教学过程中加强信息反馈，请问在下面的各媒体中，你推荐他选哪一种（）A、计算机教学系统B、录像机C、电视机D、幻灯机ABCD第2题2、下列除哪项外都是教育评价的功能（）A、导向功能B、筛选功能C、激励功能D、调节功能ABCD第3题3、探究型学习是学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识、（）知识，以解决问题的学习活动。A、学习B、理解C、查找D、应用ABCD第4题4、下面哪一项是教育技术领域最核心的内

2、容()　A、教育媒体B、教学设计C、计算机教育应用D、教学研究方法ABCD第5题5、学习理论是教育技术学的重要理论基础之一，其中重视学习环境的建设，以教师为主导、学生为主体的理论流派是()A、行为主义学习理论B、认知主义学习理论C、建构主义学习理论D、信息加工理论ABCD第6题6、在教学设计的学习者分析过程中，最需要分析的因素是()A、学习者的性别B、学习者的家庭背景C、学习者的认知特点D、学习者的体重ABCD第7题7、最适合课堂讲演、操练和练习的硬件排列方式是（）A、横排B、纵排C、环形D、两侧AB

3、CD第8题8、教学设计过程不包括以下哪个环节（）A、设计教学策略B、分析学习者C、选择教学媒体D、组织期末考试ABCD第9题9、在进行教学设计时，选择和利用媒体一般应该以什么为依据（）A、学习目标、内容、学生和环境条件B、学生兴趣、爱好、年龄、性别C、学生已掌握的知识和学生态度D、教学计划、课程进度和教师设计实施计划ABCD第10题10、下列关于教育技术的描述中，说法正确的是()　A、教育技术的侧重点是教师的“教”B、教育技术以优化教与学过程和资源为目标C、教育技术的研究对象是“教学资源”D、教育技术

4、的基本理论只有教学设计理论ABCD第11题11、以下术语在国内出现的时间顺序，正确的是（)A、电化教育教育技术信息化教育B、教育技术电化教育信息化教育C、教育技术信息化教育电化教育D、电化教育信息化教育教育技术ABCD第12题12、以下哪种教学组织形式属于小组相互作用的类型()A、教师通过讲授、谈话、板书、演示等向班级或一组学生传递教学信息B、由学生阅读教科书、观看或聆听音像教材、做笔记等获得教学信息C、通过一定方式让学生表现自己对所学内容的理解情况和应用情况D、通过讨论、问答、交流等形式在师生之间、

5、学生与学生之间分享教学信息ABCD第13题13、从狭义上说，信息技术（InformationTechnology）是指以微电子技术、通信技术、（）为主干，结合集成电路技术、光盘技术、机器人技术、高清晰度电视技术等的综合技术A、计算机技术B、文字C、纸张D、印刷术ABCD第14题14、在学习开始之前提出预期要求是信息化教学评价的一个重要原则，唯有如此，才能发挥量规对学习过程的（）作用。A、监督B、指导C、反思D、导向ABCD第15题15、教学设计的目的是()。A、实现预定的学习目标B、形成解决教学问题的

6、步骤和方案C、教学形式多样化D、合理使用多媒体ABCD第16题16、在设计教案时，教师想让学生了解铁块落入容器后容器水位上升的过程，选择什么类型的素材达到最好的教学效果()。A．文字讲稿B．动态视频C．声音片断D．几张图片ABCD第17题17、教师在课前准备教学资料时，需要在网络上搜集有关“秋天的雨”的图片素材，那么在搜索引擎中设置怎样的关键字可以准确地搜索到所需要的图片素材？()。A．秋天雨B．秋天C．雨D．秋雨ABCD第18题18、要求利用收集到的有关秋雨的图片素材制作成多媒体课件，使图片一幅一幅

7、动态显示，且伴有背景音乐，那么你会使用MicrosoftOffice组件中的________软件来设计课件。AWordBExcelCPowerpointDFrontpageABCD第19题19、教师在使用windows自带的画图工具制作教学资源时，下列不可以保存的文件格式有()。A．*.WAVB．*.GIFC．*.JPGD．*.BMPABCD第20题20、如果教师想保存网页上的图片作为教学的素材，应执行怎样的操作更为方便？()。A．选择菜单项“文件”—“另存为”，保存全部网页B．利用屏幕截图，然后在画

8、图软件中截取所需图片保存C．选择菜单项“编辑”—“复制”即可D．选中待保存的图片，点击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“图片另存为”命令ABCD第21题21、教师在准备教学资源的过程中，要考虑到教室内现有的媒介资源，并合理加以利用，那么针对教室内的幻灯机可以搜集的教学资源是()。A．网络上的图片素材B．摄制的录像素材C．有关秋天的音乐素材D．幻灯片、照相底片等ABCD第22题22、下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景（）A、视频B、图形C、音