教师计算机高级上机考试题17

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1、第1题1、在采用“教育技术”名称以前，我国曾经使用过的另外一个名词是()　A、电视教育B、函授教育C、电化教育D、电影教育ABCD第2题2、教育技术是指运用各种理论及技术．对教与学的“过程”和“资源”进行()A、设计、购置、开发、应用、评价B、设计、开发、应用、管理、评价C、组织、设计、开发、管理、评价D、组织、设计、购置、应用、评价ABCD第3题3、下列对信息素养的描述，其中正确的一项是()　A、熟练操作计算机的硬件、软件，应用各种技术解决问题B、注重信息的获取、加工、存储、评价等，具有技术和人文两个层面C、人们在信息活动过程中

2、产生的认识、观念和需求的总和D、一切与信息有关的理论与实践ABCD第4题4、教师专业化是世界教师教育发展的潮流，下面关于教师专业化陈述正确的是()A、教师专业化要求教师具备学科专业性重于教育专业性B、教师专业化指教师具有不可替代性，不只是看作一种职业C、国家对教师任职没有学历规定，但是要求教师接受过专门的培训机构培训D、教师专业化是教师自我教育笈展所达到的最后状态ABCD第5题5、学习需要分析是前端分析中的一个重要环节．其中“学习需要”指的是()A、教师差距与需要B、学生的学习需要C、教学过程的需要D、教学手段的需要ABCD第6题

3、6、下列有关教学技术的叙述中，阐述合理的是()　A、教学技术是将技术应用到教学过程中B、教学技术的研究对象仅为教学的媒体C、教学技术的目的在于追求教育的最优化D、教学技术不包括对传统教学手段研究ABCD第7题7、因特网可以在学校中发挥什么作用（）A、支持教师备课B、提高管理效率C、加强师生联系D、以上都可以ABCD第8题8、教学媒体可以在课堂教学中发挥很多作用，以下说法不正确的是（）A、创设情境B、授递内容C、代替教师D、支持协作ABCD第9题9、按照评价功能分类，教学评价包括以下几种类型（）A、诊断性评价形成性评价总结性评价B、

4、发展性评价结论性评价C、个人评价别人评价D、定量评价定性评价ABCD第10题10、小张参加了全国大学英语四级考试，请问四级考试时什么类型的评价（）A、相对评价B、绝对评价C、个人评价D、诊断性评价ABCD第11题11、以下哪种软件能够用户统计学生成绩（）A、PowerpointB、ExcelC、PhotoshopD、FoxmailABCD第12题12、利用Excel很容易让学生看到数据背后所反映的规律，比如统计全班的语文平均成绩可以用以下哪个函数（）A、AVERAGEB、SUMC、MAXD、MINABCD第13题13、下列关于网络

5、探究学习任务的设计的说法中不正确的是（）A、学习任务应该具有开放性和层次性，使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择B、学习任务的设计应体现网络教室的优势，发挥网络环境的功能C、学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现，如多媒体演示文稿、网页等。D、学习任务最好与学生的生活相联系ABCD第14题14、网络教室的基本构成包括（）A、多媒体计算机、控制系统、资源系统、网络连接B、教师机、学生机、控制系统、网络连接C、教师机、学生机、幻灯投影机、网络连接D、多媒体计算机、控制系统、网络连接、幻灯投影机ABCD第15题15、教学目标的表述应该具

6、体、明确而不是笼统模糊的，应利用外显术语表述成可观察可测量的行为，下列表述清晰的教学目标是（）A、理解什么是力B、了解地震的成因C、感受环境保护的重要性D、能够流利背诵古诗《春晓》ABCD第16题16、以下哪种媒体不属于视听觉媒体（）A、电视机B、录像机C、ＣＤ机D、影碟机ABCD第17题17、通过日志管理不能够实现（）A、指定日志网址B、添加日志分类C、修改、删除日志D、将日志按以定顺序排序ABCD第18题18、下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中，不正确的是（）：A、多媒体教学演示文稿风格要一致B、多媒体教学演示文稿要醒目C

7、、多媒体教学演示文稿链接要合理有效D、多媒体教学演示文稿的内容要多ABCD第19题19、下列哪项不能提供搜索引擎的功能（）A、谷歌www.Google.comB、河北教师教育网www.hbte.com.cnC、百度www.Baidu.comD、雅虎www.Yahoo.com.cnABCD第20题20、效能工具帮助学生提高学习效率，以下工具中属于效能工具的是（）A、电子表格B、概念图C、相关案例D、问题操作模型ABCD第21题21、网络上常见的动画图片格式为（）A、jpgB、mpegC、bmpD、gifABCD第22题22、某位教师

8、需要选取一段《再别康桥》的背景音乐来辅助教学，以下哪一种不属于音频资源（）A、再别康桥.wavB、B.再别康桥.mp3C、C.再别康桥.wmfD、D.再别康桥.wmaABCD第23题23、在设计和开发课件时，图片是应用最多的素材之一，通过抓屏的方法