2008-2009学年度学校工作计划1

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1、2008-----2009学年度学校工作计划灵宝市河滨小学2008.82008-----2009学年度学校工作计划 一、  指导思想以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导，贯彻落实2008年普教可教育工作会议精神，深刻理解、全面落实“惜时增效、轻负高校“课堂教学改革理念，切实转变提高教学质量的方式。以实施新课程改革为契机，加强教研骨干教师队伍建设和课堂教学改革研究；以总结完善课堂教学经验为平台，进一步转变教师的教学理念，优化课堂教与学的方式，切实减轻学生过重课业负担；加强教研组的管理，加大教研组的检查、抽查力度、不断完善教研组月评估制度，促使我校教育持续、健康，快速

2、的发展，为打造“学生满意，家长满意，社会满意”的品牌学校而努力奋斗！二、狠抓教师培训活动，重点工作如下：1、邀请教育专家到校指导、培训，举办讲座。2、加强教学指导，深化课堂教学改革。3、加大教师对教育书籍的研究力度，进一步提高教师自身素质。4、落实好校乡教研工作和定期帮扶工作。5、加强学习教育法规、教育理论素养。6、加强教师基本功训练。7、加强教师现代教育技术培训，不断完善学校教研网的建设，创建宣传学校的窗口。8、加强新教师上岗培训。主要工作及措施（一）加大管理力度，进一步提升规范化管理水平在我校规范化管理成果的基础上，进一步提升规范化管理水平。一是做好教体局提出的“四控

3、”、“三禁”、“三开”，四控是控制班额，控制作息时间、控制作业、控制辍学率；三禁是禁止学生留级、禁止按学生考试成绩给学生排名次、禁止师生在工作和学习上加班加点。三开是开齐课程，坚持开好周六综合活动课。二是进一步建立健全学校化管理监督制度和奖惩制度。（二）加大教师对教育书籍的研究力度，进一步提高教师自身素质。1、教务负责人员要带头围绕“提高教学质量”这一中心，对自己所任教、所分管的学科，排查问题，分析原因，制定整改措施。自己要经常反思在教学工作实践中所存在的问题，查找存在问题的原因，提出今后的努力方向。通过负责人员的表率作用，在广大教师中营造起“摆问题、找原因、订措施”的良

4、好氛围。2、全体教师不断提高自身业务素质。每位教师每学期研读两本（字数不少于50万字），要边读边写，写读书感悟、写自己的反思，教师的读书笔记要每月检查一次。教师要不断研究教育案例，提高教育理论水平。在“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略下，实现自身的专业化成长。（三）、加强教学指导，深化课堂教学改革。课堂教学是课堂教学改革的主阵地，使课程实施的中心环节，教师要通过课堂这个主渠道，形成正确的教学理念，掌握必要的教学艺术，选自适合的教学方法，使课堂教学目标明、双基实、方法好、过程优、效果佳。其中，“四个当堂”（只是当堂学会、问题当堂解决、技能当堂训练、作

5、业当堂完成）和“一个三分之一”（用于学生训练的时间不少于三分之一）是重要的检测标准。课堂教学给歌谣在以下五个方面取得进展：一是“实”.教学过程中应该及时检测和评析,检查是不是夯实基础,是不是掌握主干知识,是不是能运用所掌握的知识解决实际问题,并且及时跟踪补救。二是“巧”。要对教学内容巧分析、巧设计、巧安排，选择恰当的教法，力求充分展示知识的发生和形成过程，针对不同层次的学生采用不同的教学方法，让学生在学习的过程中学会学习，逐步实现“要我学”向“我要学、我会学、我善学”转变。三是“精”。要做到量要适度、质在其中、精心选择、效率当先“。教师在教学中努力做到语言简洁、抓住要点、

6、分析透彻、重点和难点处理恰当。四是“活”。灵活采用“换说法、改条件、谈结论、重过程“等方法把过程展开，灵活的将问题教给学生，从知识到问题，从问题到方法，在从方法到能力，师生互动，达到教育学的最佳结合。五是“新”。教师在教学过程中，要因材施教，勇于创新，充分开发学生的发展潜能，鼓励学深独立思考、积极探索，培养出具有“求知的能力、与他人合作的能力、生存和发展的能力、创造的能力”的优秀学生。为了达到这个要求：天天上研讨课，人人上过关课，加大奖惩措施。(四)、抓好送教活动，不断促进两校发展在送教活动中相互学习，交流，缩短两校教师理论水平差距，把最新的教改精神、教学理念进行交流，特

7、别是对基础教育课程改革的精神加以贯彻，并引导教师加以应用和提高其应用水平与能力。使两所学校在办学目标、办学水平上有明显提高，使两校教师在结对期间，师德修养、业务能力、科研水平有较大进步。(五)抓好教研组管理工作，不断完善教研组管理制度。1、各教研组本期工作的重点语文组:抓好学生课外阅读活动;低年级的写字教学;高年级的阅读习作教学；办好阅读习作展评活动；转变部分教师的工作态度问题。数学组：抓好数学教师研读教材实验；提高数学教师的写作水平；培养新教师。英语组：抓好英语特色教学；创设使用英语的环境，锻炼学生口语水平；办好英语大型活动