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时间:2019-09-06
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1、2018幼儿园庆祝六一儿童节活动方案 2018幼儿园庆祝六一儿童节活动方案(一) 一、活动意义: 一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。 二、活动主题: 文明、健康、团结、协作。 三、活动地点: xx幼儿园活动室 四、具体活动内容: ﹙一﹚活动内容 本次活动以“我的中国梦”为主题,各班选定二个节目自行组织训练。 ﹙二﹚时间安排: 1、各班在5月20日前上报参赛曲。第9页共9页 2、5月30日在幼儿园举
2、行庆祝活动。(如有时间变更,另行通知) (三)评比方式 按照班级评比,以分值形式计入计名次,各段取一、二等奖各一名。 五、具体活动安排: 1、总体规划: 2、场地布置: 3、摄影摄像: 4、后勤保障: 5、宣传发动、组织: 6、保卫: 7、评委: 8、统计: 六、活动具体要求: 1、请全园老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,做好准备工作。第9页共9页 2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确,到时准确及时地参与活动。 3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。 4、活动当天班主
3、任到班级场地保持会场秩序。 七、注意事项: 1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。 2、讲文明:自觉就座,不乱挤,礼貌谦让。 3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。 4、讲纪律:着装整齐,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。 2018幼儿园庆祝六一儿童节活动方案(二) 一、活动目的: 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们更开心地度过自己的节日,情操得到陶冶,个性得到发展,拟开展“金色童年”艺术节系列活动,力求营造
4、积极向上、健康活泼的幼儿园文化氛围。第9页共9页 二、活动内容: 1、“我唱国歌”校园合唱比赛——体现“班班有合唱”。 2、“金色童年”校园之声(独唱、重唱、表演唱、小合唱类)比赛——体现“班班有歌手”。 三、活动要求及形式: 1、本次歌咏比赛分必唱和选唱两类,选唱曲目自定一首,各班以中队为单位自行组织训练。 必唱歌曲:《国歌》 选唱歌曲:教材中的歌曲,曲目自定,伴奏音乐由学校提供。 2、各中队老师在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目,告知音乐老师,利用音乐课教会学生,表演形式请班主任自定。 四、活动时间、
5、地点: 1、时间:2018年5月22日 2、地点:xx幼儿园 五、其他注意事项:第9页共9页 1、各中队在5月20日前将参赛曲目报xx老师,5月22日按照班级比赛。 2、比赛按班级顺序进行,各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理,比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。 3、各中队必须做到全员参与,尽量着装整齐。 4、必唱歌曲要求学生指挥,节奏正确,动作大方。 2018幼儿园庆祝六一儿童节活动方案(三) 活动目标 1.体验运动的快乐和竞争的乐趣。 2.培养规则意识和协作精神。 3.在与父母游戏中发展幼
6、儿的动作技能,增进亲子感情。 4.督促家长关注幼儿的体能发展,与幼儿一起培养对体育活动的爱好,为幼儿的将来建立良好的运动习惯。 活动准备 1.活动程序表。 2.准备各种运动器械,布置场地。第9页共9页 3.小奖品。 活动计划 1.主持人宣布活动开始。 2.各班幼儿及家长入场。 3.园长、教师或家长代表讲话。 4.小班会操表演。 5.小班亲子游戏展示。 (1)游戏:大脚和小脚 材料准备:单元筒2个、体操垫2套。 游戏方法:全体幼儿和家长分成人数相等的两组,一个家长领一个幼儿,两组各站在单元筒的起点处。
7、家长、幼儿脱掉鞋子,幼儿双脚分别站在家长的双脚上,面对面站好,家长握住幼儿的双臂。游戏开始,家长握住幼儿的双臂迈开双脚迅速向前走,幼儿要在家长脚上站稳并配合家长的动作一起向前走。到达终点后,第二组方可出发,依次进行。哪个组先全部走到终点即获胜。 (2)游戏:抢阵地 材料准备:体能环8个;音乐。第9页共9页 游戏方法:家长和幼儿手拉手,在大圆上准备,听到音乐声后,沿着大圆走,听到音乐停止,家长抱起宝宝找到体能环站在中间。未抢到体能环者将被淘汰,抢到阵地者继续游戏,最后三对为胜利者。在游戏的过程中,家长与幼儿要手拉手;开始时
8、必须走在大圆外,音乐声停止后才能找体能环;家长必须抱着幼儿找体能环。 (3)游戏:钻山洞 材料准备:钻爬筒2个、单元筒2个、体能环2个、投篮器1个、体操垫1套。 游戏方法:幼儿依次通过钻爬筒、体能环和单元筒组成的山洞、家长手脚着地撑起身体搭成的山洞,爬过体操垫,最后到投
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