(人教版)五年级语文上册第1单元课时同步练习1《窃读记》(1)附答案

(人教版)五年级语文上册第1单元课时同步练习1《窃读记》(1)附答案

ID:41999481

大小:76.14 KB

页数:9页

时间:2019-09-06

(人教版)五年级语文上册第1单元课时同步练习1《窃读记》(1)附答案_第1页
(人教版)五年级语文上册第1单元课时同步练习1《窃读记》(1)附答案_第2页
(人教版)五年级语文上册第1单元课时同步练习1《窃读记》(1)附答案_第3页
(人教版)五年级语文上册第1单元课时同步练习1《窃读记》(1)附答案_第4页
(人教版)五年级语文上册第1单元课时同步练习1《窃读记》(1)附答案_第5页
资源描述:

《(人教版)五年级语文上册第1单元课时同步练习1《窃读记》(1)附答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、新课标人教版小学五年级语文上册第1单元课时同步练习-1窃读记(1)附答案第1课时一、带着问题来读书。1・“窃”字在字典中有三种解释:①偷;②偷偷地;③谦指自己(意见)。文题“窃读记”中的“窃”应选择第种解释。“”是本文的线索。2.本文的作者为了读书想了很多“窃读”的办法:读一本书要到书店;选择的书店;贴在;最开心的是天。二、读拼音写词语,田字格里巧布局。wuyanguitaizhoumei三、给加点字选择正确读音,画“3。踮脚(di^ndian)充足(chOngcong)••支撑(cgngcheng)炒菜(chQocao)••四、课文读仔细,恰当填动

2、词。我()店门,暗喜没人注意。我()脚尖,从大人的腋下)o哟,把短发弄乱了,没关系,我总算()里边来了。五、快来比比组词语。锅()柜()酸()蜗()矩()醋()六、近、反义词供你选,用“”标岀。光顾(光临照顾)适宜(恰恰适合)隐藏'(露头暴露)暂时(长久小时)七、读句子细分辨,指出加点词语的感情色彩。A.褒义B.贬义C.中性1.我急忙打开书,贪婪地读着。()••1.这些人贪婪成性,只知道压榨农民工的血汗钱。()••1.他是个聪明的孩子。()••2.他就爱耍小聪明。()••八、填上关联词语读一读,再仿写一句话。)饭店,(1・放学后急匆匆地从学校赶到这里

3、,目的地可(紧邻它的一家书店。2.进来看书的人(买的,恐怕没有。)很多,()像我这样常常光顾而从不购九、例句仔细读,缩句我能行。例:我依依不舍地离开了美丽的家乡。我离开了家乡。1.我舒舒服服地坐在松软的沙发上。2.我的眼睛急切地寻找那木我读过的书。十、破折号作用我知道,正确序号写下来。A.解释说明B.表示递进1.我很快乐,也很惧怕一一这种窃读的滋味!()2.“呜——”火车开动了。()3.那个书包很漂亮,而且装有很多东西一一现在不见了。()4.这篇课文你要细心地多读几遍一一而且要背下来。()三字熟语我知道。例:比喻幻想根本不能实现。(白日梦)1•比喻敷

4、衍了事。()2•比喻不及时的举动。()1.比喻遭到拒绝或受到斥责。()2.比喻解雇。()3.指工作吋拖延吋间。()参考答案:轻松做做—」・②窃读2.几家顾客多大人的身边下雨七、l.A2.B3・A4.B九、1.我坐隹沙发上2•限睹寻找书.十、l.A2.C3.D1B不妨试试1・走过场2.马后炮3.碰钉子L炒蚊鱼工磨洋工1窃读记第2课时一、细读课文深感悟。作者说「'我很快乐,也很惧怕一一这种窃读的滋味!”读完全文,我明白了:她快乐的是:o这就是作者窃读的百般滋味。请你冋忆一下自己的读书经历,你从中体会到了哪些滋味呢?我们要学习作者的什么精神呢?二、课内语段

5、阅读。我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑()着,有时乂靠在书柜••旁,以求暂时的休息。当书店的□光灯忽地亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。我低着头走岀书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这时,我总会想起国文老师鼓励()我们的话「'记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”••1.在文中“()”里写出加点词的近义词。2.读文中画线的句子,下面的说法正确的一项是()A.这句话是说“我”脚站得有些麻木,却浑身轻松,前后矛盾,是个病句。B.这句话是说“我”虽然

6、脚站得有些麻木,但是因为能读到自己喜欢的书而有所收获,所以感到浑身轻松,并不矛盾。3.这段文字写作者读完书后“咽了一口唾沫”,这一动作说明了()A.这一动作说明了作者此吋非常饥饿,已经饿得没有心思看书了。B.这一动作写出了此时的“我”尽管是腿酸脚麻、饥肠辘辘,却在两个多钟头的饱读之后有一种满足感、充实感。这种窃读犹如一次精神的盛宴,收获了知识与智慧。1.结合课文联系生活实际,说说你对文中国文老师的话是怎么理解的:三、课外类文阅读。鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看做宝贝一样。他小时候的一位远房叔祖父曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人

7、面的兽,九头的怪物……可惜一时找不到了。这么一木有趣的书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,就连在睡梦中也想着它,这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈虽然不识字,但她探亲回来时,还是设法给鲁迅买回了这部书。一见而,长妈妈把一包书递给鲁迅,高兴地说:“哥儿,有画儿的《山海经》,我给你买來了!”一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧打开包看了起来,这是鲁迅最初得到心爱的书的故事。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒(zdn)钱买书。过年时,鲁迅得到大人给的“压岁钱”后,总是舍不得花,攒起来买书看。鲁迅小时候养成爱书如宝的习惯,也贯穿了他的一生。他读过的书多得无法计算。他

8、购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“长账统计”,从1912年到1936年,就有九千多册。他收藏的书,总是捆扎得有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。