[中学联盟]辽宁省法库县东湖第二初级中学九年级语文上册学案：17、茶馆

《[中学联盟]辽宁省法库县东湖第二初级中学九年级语文上册学案：17、茶馆》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、法库县东湖第二初级中学九年级上学期语文学科三案编制教师刘加川总序号17审核人学主姓名班级小组序号课题内容17、茶馆学习目标1.了解作者及作品。2•掌握《茶馆》卷轴画式的平面结构及其独特的戏剧冲突3.通过剧本提供的多方面信息剖析重要人物的内心世界，能够随着剧情的发展变化分析人物的性格发展变化，进而准确把握人物性格的主要特征。学习重点把握戏剧矛盾冲突的发生、发展、高潮和结局学习难点通过个性化的语言分析人物的思想性格。学法指导诵读法、合作探允法、质疑法一、预习案1、基础知识：（1）给加点字注音戊戌（)贵庚（）文纟刍纟刍（）珍饯（）咂（）摸跋（）拉玛瑙（）噬（)（2

2、）、解释下列词语说媒拉纤：老气横秋：化干戈为玉帛：珍備2、创作背景《茶馆》是解放后老舍创作的一部风釆独具的三幕话剧，它一、依次截取清代末年、民国初年、抗战胜利后三个时期的横断面，采用以人物带故事的写法，通过裕泰茶馆由盛而哀的变迁以及在茶馆中活动的各种各样的人物的生活和变迁，反应了近半个世纪的社会面貌，展示了人民与旧时代之间的矛盾冲突。揭示了半殖民地半封建的旧中国的动荡、黑暗与罪恶，刈世人宣告了心中国必将走向灭亡的历史发展的必然趋势。可以这样说：《茶馆》是老舍以自己丰富的阅历，凭借对北京市民社会的熟悉，带着对I口社会的满腔憎恨，为它唱出的一曲挽歌。3、作者简介

3、老舍（1899—1966）现当代作家，原名（），字（），另有笔名絮青、鸿来等。满族,北京人。一生写了约计800万字的作品。主要作品有：长篇小说《老张的哲学》《骆驼祥子》《四世民堂》《火葬》等，中篇小说《月芽儿》《我这一辈子》。剧本有《龙须沟》《茶馆》等。老舍以长篇小说和剧作著称于世。曾因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”的称号。他的作品已被译成20余种文字出版，以具有独特的幽默风格和浓郁的民族色彩，以及从内容到形式的雅俗共赏而赢得了广人的读者。4、・文体常识（1）全剧共三幕，分别截取三个时代的横断面，展现出气势庞大的历史画面。课文节选的是第一幕，时

4、间是1898年初秋，正是戊戌变法刚刚失败，谭嗣同被问斩后不久。作者在这一幕里，向我们展示了中国封建社会的末日即将来临，是全剧最凝练最集中的一幕。（2）戏剧是综合艺术,它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。在戏剧演出的综合性整体中，剧本是基础,但居于中心地位的却是演员的表演.戏剧艺术的特性就在于它是动作的艺术,这也决定了戏剧文学的基本特性。从表面上看，剧本同小说一样，也是用语言（文字）写成的，但一般地说，小说屮语言的主要性能是叙述和描写，剧本屮则主要靠人物通过自身的动作进行自我表现。（3）本文卷轴式的平面结构特点：《茶馆》

5、有众多的人物（本幕中有30多人）和分散的情节，这些人物没有特别突出的主次之分,每个人的台词也都不多，只在茶馆中一闪而过，口中说着他们自己的事情。唐铁嘴只是想來蹭茶喝和算命；崔久峰只表现他理想破火后的沮丧和失望；松二爷只表现他封建遗老的没落。就连贯穿始终的王利发，也没有什么重要剧情。由此看来，剧中人物的活动都是截取他们在茶馆中的一个横断而。这无数个画面组织起来，便构成了一幅卷轴画，随着剧情逐步展开。5、课文朗读并思考下列问题：（1）这一幕写到哪些人物，这些人物大致可'分为哪两大类？（2）写了哪些事件?分别用小标题来归纳概括。马五爷施威、康六卖女、常四爷骂洋货、

6、鸽子之争、秦仲义梦想实业救国、秦庞交锋、茶客对话、常四爷被抓、庞太监买妻列出我的疑惑二、探究案1、预习反馈：（1）听写词语（老师）（2）作者简介2、出示学习目标：3、阅读探究感悟：（1）结合剧本的人物对话，分析王利发是一个怎样的人？王利发是一个富有光彩的艺术典型。在他身上生动地再现了一个旧社会精明、干练、富有处世经验的小商人形象。他谨小慎微，委曲求全，善于应酬，对不同的人采取不同的接待方式；他性格的另一方面是对强者的逢迎和对弱者的冷漠。（2）常四爷是个旗人，可他却反对大清帝国，这是为什么？这反映了他怎样的思想性格？他正直、倔强，敢作敢为，富于正义感，乐于助人

7、。这个形象反映了社会的黑暗和人民的反抗情绪。（3）松二爷、刘麻子又各是怎样的人物？他们反映了怎样的社会现象？松二爷也是旗人，胆小而懒散这是一个没有谋生能力的旗人的典型，反映了中国封建社会的腐朽。我的知识网络图三、训练案主题阅读：秘密花园李耕（译）一个星期前，卡罗琳打电话过來，说山顶上有人种了水仙，执意要我去看看。此刻我正在途中，勉勉强强地赶着那两个小时的路程。通往山顶的路上不但刮着风，而且还被雾封锁着，我小心翼翼，慢慢地将车开到了卡罗琳的家里。“我是一步也不肯走了！〃我宣布，“我留在这儿吃饭，只等雾一散开，马上打道回府。〃“可是我需要你帮忙。将我捎到车库里，

8、让我把车开出来好吗？〃卡罗琳说,“至少这些我们做得到